Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2006
Tiết 42. Số 0 trong phép trừ A . Mục tiêu:
- Giúp học sinh bớc đầu nắm đợc : 0 là kết quả của phép trừ 2 số bằng nhau. Một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó . Biết thực hành tính trong trờng hợp này.
- Tập biểu thị những tình huống trong tranh = PT trừ thích hợp.
B. Đồ dùng dạy - học
* G . 1 QT, tranh con thỏ, 3 quả cam, 4 HV, 5 chấm tròn nh SGK. * H. Sách toán 1, bộ đồ dùng .
C. Ph ơng Pháp:
Trực quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành…
D. Các hoạt động dạy và học.
I. ổn định tổ chức : G cho H hát II. Kiểm tra bài cũ:
- G ghi bảng - nêu yêu cầu
- Nêu công thức trừ trong phạm vi 5
III. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau a) Giới thiệu phép trừ 1 - 1 =0
- G cho H quan sát HV 1 - nêu BT và trả lời BT
- G cho lớp nêu PT tơng ứng - G ghi bảng
b) Giới thiệu phép trừ 3 - 3 = 0
- G cho H quan sát H vẽ 2 - nêu BT và trả lời BT
- G cho lớp nêu PT tơng ứng - G ghi bảng
c) G cho H đọc 2 công thức
d) G cho H nêu thêm kết quả của PT : 2 - 2 = 4 - 4 = ? Một số trừ đi chính nó kết quả bằng mấy? - 2 H lên bảng tính 5 - 1 - 2 = 2 5 - 3 - 1 = 1 4 - 2 - 1 = 1 5 - 2 - 2 = 1 - 2 H nêu - lớp nhận xét - 2 H nêu - H gài : 1 - 1 = 0: ĐT - 2 H nêu H gài : 3 - 3 = 0: ĐT - CN - ĐT: 1 - 1 = 0 3 - 3 = 0 - H nêu :2 - 2 = 0 4 - 4 = 0 - Một số trừ đi chính nó kết quả = 0
2. Giới thiệu phép trừ: Một số trừ đi 0 a) G thiệu phép trừ: 4 - 0 = 4 * G đính 4 HV thành 2 phần ( 4 - 0 )SGK. - Yc nêu số hình vẽ ở mỗi phần và tấ - Có 4 HV bớt 0 H vẽ còn mấy hình vẽ? - 4 trừ 0 bằng mấy? Ghi bảng : 4 - 0 = b) G thiệu phép trừ : 5 - 0 = 5 * G đính 5 chấm tròn thành 2 phần - SGK
- G cho H nêu BT , trả lời BT - PT tơng ứng
c) G ghi bảng : 1 - 0 = 3 - 0 = - Một số trừ đi 0 - kết quả nh thế nào? 3. Thực hành
* Bài 1: G cho H nêu yêu cầu - G cho H làm bài
- G cho H nhận xét các PT ở cột 1 - C2
Q tắc 1 số trừ đi 0
Cắc phép tính ở cột 2 - C2 qtắc : 1 số trừ đi chính nó
- G cho H chữa bài
* Bài 2: G cho H nêu yêu cầu - G cho H làm bài
- G cho H chữa bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Bài 3:G cho H nêu yêu cầu
- G cho H nêu BT và ghi PT tơng ứng
IV. Củng cố dặn dò
- G cho H đọc lại 4 công thức trên bảng - G cho H nêu lại 2 QT
-Dặn dò: - Học thuộc 2 QT - H quan sát - Phần 1 có 4 HV , phần 2 có 0 HV - tất cả có 4 HV - Có 4 HV vẽ bớt 0 HV còn 4 HV - H nêu : 4 trừ 0 bằng 4
- H quan sát nêu số chấm tròn mỗi phần, tất cả.
- 2 H nêu BT trả lời B T- lớp nêu PT: 5 - 0 = 5
- H nêu kết quả : 1 - 0 = 1 3 - 0 = 3 - Một số trừ đi 0 - kết quả = chính số đó *Thực hiện các phép trừ theo hàng ngang 1 - 0 = 1 1 - 1 = 0 5 - 1 = 4 2 - 0 = 2 2 - 2 = 0 5 - 2 = 3 3 - 0 = 3 3 - 3 = 0 5 - 3 = 2 4 - 0 = 4 4 - 4 = 0 5 - 4 = 1 5 - 0 = 5 5 - 5 = 0 5 - 5 = 0 - 3 H đọc kết quả - lớp đối chiếu * Tính và ghi kết quả.
4 + 1 = 5 2 + 0 = 2 3 + 0 = 3 4 + 0 = 4 2 - 2 = 0 3 - 3 = 0 4 - 0 = 4 2 - 0 = 2 0 + 3 = 3 - H đổi chéo vở kiểm tra - báo cáo kết quả * Viết phép tính thích hợp với tranh
- 2 H nêu BT và PT: a) 3 - 3 = 0 b) 2 - 2 = 0 - CN - ĐT
- Xem lại các bài tập đã làm
- H nghe - ghi nhớ lời cô dặn
Thứ t ngày 15 tháng 11 năm 2006
Tiết 43. Luyện Tập A . Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố về phép trừ hai số bằng nhau, phép trừ 1 số trừ đi 0 - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học
B. Đồ dùng dạy - học
* G: Sách toán 1
* H: Sách toán 1 + vở ô li
C. Ph ơng Pháp:
Trực quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành…
D. Các hoạt động dạy và học.