III. Các hoạt động chủ yếu
Tên bài: Tạo bảng trong văn bản
I. Mục tiêu
- Học sinh làm quen với công cụ tạo bảng trong văn bản. - Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, SGK.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 1
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn. - Gv nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: thực hành. 3.1 Tạo bảng * Các bớc thực hiện B1: Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng) trên thanh công cụ.
B2: Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi
- Kiểm tra chéo - 1 học sinh trả lời - 1 học sinh trả lời - 2 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe và gạch chân SGK Lần lợt cả 3 tổ đọc to các bớc thực hiện theo sự hớng dẫn của giáo viên.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC thả nút chuột 3.3 Thực hành - Làm bài thực hành T1 và T2 sách giáo khoa trang 84. 4. Củng cố
- 1 học sinh nhắc lại tên bài học. - Gv nhận xét
5. Dặn dò
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên.
- Hs nhắc lại đề bài - Hs lắng nghe
Tuần: 26
Tên bài: Tạo bảng trong văn bản
I. Mục tiêu
- Học sinh làm quen với công cụ tạo bảng trong văn bản. - Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, SGK.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 2
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn. - Gv nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: thực hành. 3.1 Tạo bảng * Các bớc thực hiện B1: Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng) trên thanh công cụ.
B2: Nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút chuột
- Kiểm tra chéo - 1 học sinh trả lời - 1 học sinh trả lời - 2 học sinh khác nhận xét. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe và gạch chân SGK Lần lợt cả 3 tổ đọc to các bớc thực hiện theo sự hớng dẫn của giáo viên.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC
3.3 Thực hành
- Làm bài thực hành T1 và T2 sách giáo khoa trang 84.
4. Củng cố
- 1 học sinh nhắc lại tên bài học. - Gv nhận xét 5. Dặn dò viên. - Hs nhắc lại đề bài - Hs lắng nghe Tuần: 27
I. Mục tiêu
- Học sinh làm quen với công cụ tạo bảng trong văn bản. - Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, SGK.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 3
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GC
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- Gọi 1 học sinh nêu các bớc thực hiện tạo bảng
- 3 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới: thực hành.
3.1 Thao tác trên bảng