III. Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát
4. Phát triển các hoạt động.
v Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài. - 1 HS đọc đề bài – GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng.
1. Kể một việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng , các di tích lịch sử văn hóa.
2. Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ. 3. Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc gợi ý 1, 2, 3, cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu HS suy nghĩ lựa chọn và nêu tên câu chuyện mình kể. - HS đọc kĩ gợi ý cho đề các em đã chọn.( chọn đề 2, đọc gợi ý 2 ) - GV kiểm tra phần chuẩn bị ở nhà của HS.
- HS tiếp nối nhau nói tên câu chuyện mình chọn kể. - HS lập dàn ý cho câu chuyện mình định kể.
- Hướng dẫn HS nhớ lại câu chuyện, nhớ lại sự việc mà em đã chứng - HS trình bày dàn ý trước lớp - Cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét, sửa chữa
v Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. a/ Kểå chuyện theo nhóm.
- GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu. b/ Thi kể trước lớp.
- Một số HS thi kể chuyện trước lớp.
- Sau mỗi câu chuyện, HS cả lớp cùng trao đổi, thảo luận về ý nghĩa chuyện, nêu câu hỏi cho người kể.
- Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá biểu dương những học sinh kể hay nhất.
Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị : Ông Nguyễn Khoa Đăng.
TUẦN 22