VI. Bài tập nhà
PHƯƠNG TRÌN H, HỆ PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT
GV theo dõi, kiểm tra, chỉnh sửa bài giải. Hoàn thiện bài giải. Đặt u= log | |5 x , v=log3 y
thì u, v có đk gì không? Nhấn mạnh : để giải hệ phương trình mũ ta có thể dùng phương pháp cộng.
HS thảo luận theo nhóm.
HS trình bày bài giải. Đk: x≠0
y>0
HS cả lớp theo dõi bài giải của HS.
HS góp ý bài giải.
2
5 3
log x +log y=2(I) log5x4−log 3 y=12 Đk: x≠0 y>0 (I)⇔ 2log | |5 x +log3 y=2 4log | |5 x −2 log3 y=12 ⇔ log | | 25 x = log3 y= −2 ⇔ |x| =25 y= 1/9
HĐ 5: Nếu còn thời gian GV cho HS thực hiện hoạt động 2 / SGK trang 126. 4. Củng cố toàn bài:(2’)
Để giải hệ phương trình mũ, logarit ta có thể dùng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số, phương pháp đặt ẩn phụ...
5. Hướng dẫn học bài nhà và ra bài tập về nhà:
• Xem lại các ví dụ đã làm.
• Làm bài tập 72, 73/ SGK trang 127.
V. Phụ lục: Các phiếu học tập.
Phiếu học tập số 1: Giải hệ phương trình mũ: 3x-3+2y= 4
3x-4.2y=1
Phiếu học tập số 2: Giải hệ phương trình :
22y− +6x 22.3x2− +3x 2 =144 log3(x2-y)=2
Phiếu học tập số 3: Giải hệ phương trình logarit : log5x2+log3 y=2
log5x4 −log 3 y=12
Ngày soạn:
Số tiết: 2 LUYỆN TẬP §7 & §8
PHƯƠNG TRÌNH , HỆ PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT
+ Về kiến thức:
- Nắm vững các phương pháp giải phương trình mũ và lôgarit. - Nắm được cách giải hệ phương trình mũ và lôgarit.
+ Về kỹ năng:
- Biết vận dụng tính chất các hàm số mũ, hàm số lôgarit và hàm số luỹ thừa để giải toán .
- Củng cố và nâng cao kỹ năng của học sinh về giải các phương trình . hệ phương trình mũ và lôgarit.
+ Về tư duy và thái độ:
- Rèn luyện tư duy logic - Cẩn thận , chính xác.
- Biết qui lạ về quen
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Giáo viên: Giáo án , phiếu học tập
+ Học sinh: SGK, chuận bị bài tập, dụng cụ học tập.
III. Phương pháp: Gợi mở, giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến trình bài học:
1. Ổn định tổ chức: (2')