- Nêu lại tính chất của tứ giác nội tiếp.
1.Góc ở tâm là góc có số đo bằng số đo của cung A D 2 Góc nội tiếp là các góc
2. Góc nội tiếp là các góc ………..
3. Góc AED là góc ………. có số đo bằng ………… số đo của cung
…………. và cung ………
4. Góc ACD có số đo bằng nửa số đo của góc ………..
5. Hớng dẫn: (2')
- Làm tiếp các bài tập và ôn luyện lại lí thuyết.
* Bài tập 1 : Cho ∆ ABC ( AB = AC ) nội tiếp trong đờng tròn (O) . Các đờng cao AG, BE, CF cắt nhau tại H .
a) Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp. Xác định tâm I của đờng tròn ngoại tiếp tứ giác đó .
b) Chứng minh : AF . AC = AH . AG c) Chứng minh GE là tiếp tuyến của (I) .
---
Tuần : 32 ns:
Tiết : 03 nd:
Luyện tập các bài toán liên quan đến phơng trình bậc hai
I. Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng giải phơng trình cchứa ẩn ở mẫu đa đợc về dạng phơng trình bậc hai .
- HS nắm chắc các bớc biến đổi giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu và làm thành thạo các bài giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu .
- Có thái độ học tập đúng đắn, tinh thần làm việc tập thể.
II. Chuẩn bị của thày và trò : Thày :
- Soạn bài, đọc kỹ bài soạn, chọn bài tập để chữa .
- Bảng phụ tóm tắt các bớc giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu .
BC C D A O F E
2. Trò :
- Học thuộc và nắm chắc các khái niệm đã học .
- Nắm chắc các bớc giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu .
III. Tiến trình dạy học :
9. Tổ chức : ổn định tổ chức – kiểm tra sĩ số . 10.Kiểm tra bài cũ :
- Nêu lại các bớc giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu . - Giải phơng trình : 1 1 2 3 3 3 x x x x − − = + − + (*) + ĐKXĐ : x ≠ 3 ; x≠ - 3 + Từ (*) → ( x - 1)( x + 3) - ( x - 3)(x + 3) = ( 2x + 3)( x - 3) ⇔ x2 + 3x - x - 3 - x2 + 9 = 2x2 - 6x + 3x - 9 ⇔ 2x2 - 5x - 15 = 0 (**) → ta có ∆ = ( -5)2 - 4.2.(-15) = 25 + 120 = 145 > 0 phơng trình (**) có hai nghiệm là : 1 5 145 ; x2 5 145
4 4
x = + = −
- Đối chiếu điều kiện ta thấy phơng trình (*) có hai nghiệm là :
1 2 5 145 5 145 ; x 4 4 x = + = − 3. Bài mới : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});