VI. Hớng dẫn hoạt động về nhà
b.Hoạt động của Hệ TK dạng ống
Mọi hoạt động từ đơn giản đến phức tạp của động vật cú hệ thần kinh đều được thực hiện bằng cơ chế phản xạ.
trả lời cõu hỏi
+ Hoạt động của Hệ TK dạng ống được thực hiện dựa trờn nguyờn tắc nào và nhờ yếu tố nào?
+ Quan sỏt hỡnh 27.2 trả lời cõu hỏi ? + Hĩy nờu 3 vớ dụ cho mỗi loại phản xạ khụng điều kiện và phản xạ cú điều kiện.
TT2: HS nghiờn cứu SGK, thảo luận trả lời cõu hỏi.
TT3: GV nhận xột, bổ sung → kết luận
Động vật cú hệ thần kinh cấu tạo càng phức tạp thỡ số lượng cỏc phản xạ càng nhiều và phản ứng càng chớnh xỏc, tiờu phớ càng ớt năng lượng, cỏch thức phản ứng càng đa dạng, phong phỳ, với số lượng nơron tham gia vào cung phản xạ càng nhiều.
Động vật cú hệ thần kinh, sống trong điều kiện mụi trường luụn thay đổi, vựng phõn bố ngày càng rộng, cơ thể phải cú khả năng thớch ứng cao. Vỡ thế, bờn cạnh số lượng hạn chế cỏc phản xạ khụng điều kiện cú tớnh bẩm sinh, di truyền, cần được bổ sung thờm cỏc phản xạ mới: phản xạ cú điều kiện cũn gọi là phản xạ học được, cú tớnh mềm dẻo, thớch nghi được với điều kiện sống mới. Vỡ vậy, cơ thể mới cú thể tồn tại và phỏt triển.
3. Củng cố:
Khi trời rột, thấy mụi tớm tỏi, sởn gai ốc, ta vội đi tỡm ỏo ấm mặc. Hĩy phõn tớch xem cú những bộ phận nào của hệ thần kinh tham gia vào phản ứng trờn và đú là phản xạ gỡ, thuộc những loại nào?
4. Bài tập về nhà:
Trả lời cõu hỏi SGK
5. Dặn dũ:
Tiết 28
ĐIỆN THẾ NGHỈI. MỤC TIấU BÀI HỌC: I. MỤC TIấU BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này học sinh cần:
1. Kiến thức:
+ Nờu được khỏi niệm điện thế nghỉ. + Trỡnh bày được khỏi niệm điện thế nghỉ.
2. Kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh.
3. Thỏi độ:
+ Hiểu được bản chất của điện tế bào - là cơ sở giải thớch cỏc hiện tượng sinh lớ
II. CHUẨN BỊ:
+ Hỡnh vẽ : 28.1, 28.2, 28.3 SGK
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
+ SGK tỡm tũi. + Vấn đỏp gợi mở. + Trực quan tỡm tũi
IV. TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG :
1. Kiểm tra bài cũ.2. Giảng bài mới. 2. Giảng bài mới.
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu Cảm ứng ở động vật cú hệ thần kinh dạng ống
TT1: GV yờu cầu HS nghiờn cứu SGK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
trả lời cõu hỏi
+ Nhúm sinh vật nào cú Hệ TK dạng ống?
+ Đặc điểm của Hệ TK dạng ống ? + Dựa vào kiến thức đĩ học ở Sinh học 8, hĩy hệ thống bằng sơ đồ cỏc thành phần của hệ thần kinh dạng ống ở động vật cú xương sống.
TT2: HS nghiờn cứu SGK, thảo luận trả lời cõu hỏi.
TT3: GV nhận xột, bổ sung → kết luận
* Hoạt động 2: Tỡm hiểuHoạt động của Hệ TK dạng ống
TT1: GV yờu cầu HS nghiờn cứu bảng
28, hỡnh 28.2 SGK trả lời cõu hỏi + Cơ chế hỡnh thành điện thế nghỉ?