- Đặc điểm của hệ tuần hồn kớn? - Cho biết vai trũ của tim trong tuần hồn mỏu ?
- Hĩy chỉ ra đường đi của mỏu (bắt đầu từ tim) trờn sơ đồ hệ tuần kớn, hệ tuần hồn đơn và kộp hỡnh 18.2, 18.3, 18.4.
TT5 : HS nghiờn cứu SGK, quan sỏt tranh → trả lời cõu hỏi.
TT6 : GV nhận xột, bổ sung → kết luận.
+ Mỏu được tim bơm vào động mạch và sau đú tràn vào khoang cơ thể. Ở đõy mỏu được trộn lẫn với dịch mụ tạo thành hỗn hợp mỏu - dịch mụ. Mỏu tiếp xỳc và trao đổi chất trực tiếp với cỏc tế bào, sau đú trở về tim.
+ Mỏu chảy trong động mạch dưới ỏp lực thấp, tốc độ mỏu chảy chậm.
2. Hệ tuần hồn kớn:
- Cú ở mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chõn đầu và động vật cú xương sống.
- Hệ tuần hồn kớn gồm: hệ tuần hồn đơn (cỏ) hoặc hệ tuần hồn kộp (động vật cú phổi).
- Đặc điểm :
+ Mỏu được tim bơm đi lưu thụng liờn tục trong mạch kớn, từ động mạch qua mao mạch, tĩnh mạch và sau đú về tim. Mỏu trao đổi chất với tế bào qua thành mao mạch.
+ Mỏu chảy trong động mạch dưới ỏp lực cao hoặc trung bỡnh, tốc độ mỏu chảy nhanh.
3. Củng cố:
- Cho biết những ưu điểm của hệ tuần hồn kớn so với hệ tuần hồn hở và ưu điểm của hệ tuần hồn kộp so với hệ tuần hồn đơn.
- Nhúm động vật nào khụng cú sự pha trộn giữa mỏu giàu O2 và mỏu giàu CO2 ở tim. a. Cỏ xương, chim, thỳ, b. Lưỡng cư thỳ,
c. Bũ sỏt (trừ cỏ sấu), chim, thỳ, d. Lưỡng cư, bũ sỏt, chim
4. Hướng dẫn về nhà:- Trả lời cõu hỏi SGK. - Trả lời cõu hỏi SGK. - Đọc mục “Em cú biết”
Tiết 19
TUẦN HỒN MÁU (tiếp)
I. Mục tiờu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần:
1. Kiến thức:
- Nờu được cỏc qui luật hoạt động của tim: tim cú tớnh tự động, tim hoạt động nhịp nhàng theo chu kỡ.
- Giải thớch được tại sao tim lại hoạt động theo cỏc qui luật đú.
- Trỡnh bày được cấu trỳc của hệ mạch và cỏc qui luật vận chuyển mỏu trong hệ mạch.
2. Kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh.
3. Thỏi độ :
- Giải thớch được một số hiện tượng thực tế liờn quan đến huyết ỏp, ứng dụng những hiểu biết vào thực tiễn cuộc sống.
II. Đồ dựng dạy học:
- Hỡnh 19.1, 19.2, 19.3 và 19.4 SGK. - Bảng 19.1, 19.2 SGK.
- PHT
III. Phương phỏp dạy học:
- Trực quan, thảo luận và hỏi đỏp. - SGK tỡm tũi.
IV. Tiến trỡnh dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Phõn biệt HTH kớn và HTH hở? Cho biết ưu điểm của HTH kớn so với HTH hở?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trũ Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: Hoạt động của tim.
TT1 : GV nờu hiện tượng : Khi tim được cắt rời khỏi cơ thể vẫn co búp một lỳc sau mới dừng hẳn→ tim cú khả năng hoạt động tự động. Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi :