III. Luyện tập 1 Số từ:
Giáo án Ngữ vă n6 Trờng THCS Sen Thuỷ A: Học lõm B: Học hỏi C: Học hành D: Học tập (Đề B)
A: Học lõm. B: Học hỏi. C: Học hành. D: Học tập. (Đề B)
Câu 6: Tạo lập các cụm danh từ đúng: ý1: 0,25đ ; ý2: 0,25đ. Câu 8: Tìm đúng 4 dtừ riêng: 0,25đ ; tìm đúng dtừ chung đạt 0,25đ. 2. Tự luận: (6 điểm)
Học sinh viết đúng yêu cầu của đoạn văn 5 7 câu cùng nói về một nội dung có sử dụng danh từ. ( 3,0đ)
- Gạch chân đúng các danh từ. (1,5đ)
- Liên kết mạch lạc, trôi chảy, lời lẽ gãy gọn. (0,5đ)
II. Kết quả đạt đ ợc . Lớp TSố 0 2,9 3 4 6,5 7,5 8 10 TB SL % SL % SL % SL % SL % 6A 34 6B 34 6C 34 Tổng 102 IV. Chữa lỗi sai.
1. Về trắc nghiệm: Chỉ khoanh 1 vòng tròn vào câu đúng không khoanh nhiều vòng. - Tẩy xóa trong bài lung tung.
- Điền cụm danh từ đã tìm đợc vào mô hình còn sai, thiếu chính xác. 2. Về tự luận.
- Không đợc viết tắt, viết số.
- Yêu cầu viết ngắn, chấm phẩy đúng câu.
- Gạch chân dới các danh từ, có em viết không đúng theo yêu cầu. II. Nhận xét chung.
1. u điểm: - Nhìn chung một số em đã học bài cũ, nắm đợc kiến thức cơ bản. - Phần trắc nghiệm xác định chính xác, đúng nh Đào, Tuyết, Liên(6A) Xuân, Quốc, Hiếu (6B), Trờng, Tuấn, Trang (6C).
-Trình bày bài sạch sẻ, rõ ràng, viết đoạn văn đúng theo yêu cầu. 2. Nh ợc điểm :
- Một số em còn lời học bài, điểm yếu kém chiếm tỉ lệ cao. - Phần trắc nghiệm thiếu chính xác: Câu 5,6,7,8
- Kĩ năng viết đoạn văn còn yếu, lộn xộn, nhiều em không gạch chân dới các danh từ, tìm danh từ sai. Trung , Hà (6A)Tài, Tâm, Thứ (6C).
V. Biện pháp khắc phục.
- Học kĩ bài, nắm chắc kiến thức để áp dung vào bài kiểm tra. - Đọc sách, biết kể lại toàn bộ các văn bản đã học.
- Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn ở nhà.
4. Củng cố:(2p) GV ghi điểm vào sổ cho học sinh, đọc một số bài làm tốt. - Phê bình 1 số em điểm kém. Tài 6B, Tí 6C.
5. Dặn dò: (3p) Về nhà học bài và tập kể lại truyện Thạch Sanh.
- Soạn bài mới: Chỉ từ, Yêu cầu: đọc bài, trả lời các câu hỏi ở sgk. - Nắm chắc khái niệm, chỉ từ giữ chức vụ gì trong câu.
NS: 17/11/2008; ND: 27 /11/2008
Tiết 56 chỉ từ
I. Mục tiêu cần đạt:- Giúp h/s :
- Hiểu đợc ý nghĩa và công dụng của chỉ từ. - Biết cách dùng chỉ từ trong khi nói, viết. - Rèn luyện kĩ năng nhận biết, sử dụng chỉ từ.
- Giáo dục ý thức dùng chỉ từ để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
II. Chuẩn bị.
- GV : Soạn giáo án. Viết bảng phụ, tài liệu có liên quan.phiếu học tập. - HS : Học bài cũ. Trả lời các câu hỏi ở sgk.
III. Tiến trình bài dạy.
1. ổn định tổ chức(1p) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});