IV. Tiến trỡnh bài giảng:
5. Dặn dũ – Chuẩn bị bài mới:
- Học bài, làm lại bài tập 3
- Chuẩn bị bài : Mụi trường vựng nỳi.
Chương 5 MễI TRƯỜNG VÙNG NÚI.
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚITiết 25 Bài 23 MễI TRƯỜNG VÙNG NÚI Tiết 25 Bài 23 MễI TRƯỜNG VÙNG NÚI
I.
Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức :
Học sinh cần nắm được những đặc điểm cơ bản của mụi trường vựng nỳi (càng lờn cao khụng khớ càng lạnh và càng loĩng, thực vật phõn tầng theo từng độ cao).
Biết được cỏch cư trỳ khỏc nhau của con người ở cỏc vựng nỳi trờn thế giới
2. Kĩ năng:
Học sinh: rốn luyện kĩ năng đọc, phõn tớch lược đồ và ảnh địa lý, kĩ năng vẽ sơ đồ về cỏc mối quan hệ.
II.
Ph ơng pháp:
III. Thiết bị dạy học:
Giỏo viờn :
Bản đồ địa hỡnh thế giới.
Ảnh chụp cỏc phong cảnh vựng nỳi ở nước ta (Sa Pa, Đà Lạt, Tam Đảo) và cỏc nước khỏc.
IV-Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kể tờn những hoạt động kinh tế cổ truyền của cỏc dõn tộc ở phương Bắc ?
- Đới lạnh cú những nguồn tài nguyờn nào chớnh? Tại sao cho đến nay nhiều tài nguyờn của đới lạnh vẫn chưa được khai thỏc?
3. Bài mới:
-Vào bài: Mơi trờng vùng núi cĩ khí hậu và thực vật thay đổi theo độ cao, hớng của sờn
núi thay đổi theo hớng giĩ. Càng lên cao khơng khí càng lỗng, lạnh. Làm cho cảnh quan tự nhiên và cuộc sống của con ngời ở vùng núi đều khác nhau...
-Bài giảng:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung( Ghi bảng) Hoạt động 1:
Giỏo viờn: Cho học sinh ụn lại cỏc nhõn tố ảnh hưởng đến khớ hậu ở lớp 6 (vĩ độ, độ cao, vị trớ gần biển hoặc xa biển)
Giỏo viờn: giới thiệu lỏt cắt ở hỡnh 23.2.
? Cõy cối phõn bố từ chõn nỳi đến đỉnh nỳi như thế nào (Vành đai)
? Vỡ sao cõy cối lại biến đổi theo từng độ cao (càng lờn cao càng lạnh)
Giỏo viờn : Hướng dẫn học sinh đọc ảnh 23.1 ? Tồn ảnh cho ta thấy cảnh gỡ
Học sinh : Cỏc cõy bụi lựn, thấp, hoa đỏ, phớa xa là tuyết phủ trắng trờn đỉnh nỳi cao.
Học sinh : quan sỏt hỡnh 23.3 để nhận biết được sự khỏc nhau giữa phõn tầng thực vật
1/ Đặc điểm của mụi trường :
- Khớ hậu và thực vật ở vựng nỳi thay đổi theo độ cao.
- Sự phõn tầng thực vật thành cỏc đai cao ở vựng nỳi cũng gần giống như khi đi từ vựng vĩ độ thấp lờn
theo độ cao của đới núng và đới ụn hũa.
? Em hĩy so sỏnh độ cao của từng vành đai tương tự giữa hai đới.
Cho học sinh quan sỏt lỏt cắt phõn tầng độ cao nỳi Anpơ
? Vỡ sao thực vật ở sườn đún nắng nằm cao hơn ở sườn khuất nắng
Gv chia nhúm để học sinh chuẩn bị ý kiến về ảnh hưởng của độ dốc tự nhiờn, kinh tế, vựng nỳi
Ở nước ta, là địa bàn cư trỳ của cỏc dõn tộc nào ? Đặc điểm dõn cư ?
Địa bàn cư trỳ của họ phụ thuộc vào điều kiện nào?
Cỏc dõn tộc chõu Á, chõu Phi, chõu Mỹ, chõu Âu và sườn chõu Phi ?
vựng vĩ độ cao.
- Hướng và độ dốc của sườn nỳi ảnh hưởng sõu sắc tới mụi trường sườn nỳi.
2. Cư trỳ của con người :
- Vựng nỳi là nơi cư trỳ của cỏc dõn tộc ớt người.
- Vựng nỳi thường là nơi thưa dõn. - Người dõn ở những vựng nỳi khỏc nhau trờn trỏi đất cú cỏc đặc điểm cư trỳ khỏc nhau.
4. Củng cố:
? Trỡnh bày sự thay đổi của thảm thực vật theo độ cao, theo hướng sườn ở vựng nỳi Anpơ
? Cư trỳ của con người ở vựng nỳi
5. Hướng dẫn học tập ở nhà và dặn dũ: ễn lại nội dung đĩ học trong bài vừa học
Xem trước bài “Hoạt động kinh tế của con người ở vựng nỳi” Làm bài tập 2 sỏch giỏo khoa trang 76
V. Rút kinh nghiệm:
Tuần 13 – Tiết 26 HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI
I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT Kiến thức :
Biết được hoạt động kinh tế cổ truyền ở cỏc vựng nỳi trờn thế giới (chăn nuụi, trồng trọt, khai thỏc lõm sản, nghề thủ cụng)
Biết được điều kiện phỏt triển kinh tế vựng nỳi và cỏc hoạt động kinh tế hiện đại ở vựng nỳi cũng như những hậu quả đến mụi trường vựng nỳi, cỏc hoạt động kinh tế của con người gõy ra.
Kĩ năng :
Học sinh : rốn luyện kĩ năng đọc, phõn tớch lược đồ và ảnh địa lý, kĩ năng vẽ sơ đồ về cỏc mối quan hệ.