-Tranh minh hoạ bài trong sách giáo khoa. III . CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C :Ạ Ọ
A . KI M TRA BÀI CỂ Ũ : Giáo viên kiểm tra 3 học sinh: mỗi em kể 1,2 đoạn câu chuyện “Hội vật” và trả lời các câu hỏi về nội dung từng đoạn.
B . D Y BÀI M IẠ Ớ1 . Giới thiệu bài: 1 . Giới thiệu bài:
Hơm nay các em sẽ tìm hiểu “ Hội đua voi ở Tây Nguyên”. 2. Luyện đọc:
a)Giáo viên đọc diễn cảm bài văn: Giọng vui, sơi nổi. . b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
-Đọc từng dịng thơ: Mỗi học sinh nối tiếp nhau đọc hai dịng thơ. -Đọc từng đoạn ở trước lớp.
- Đọc từng đoạn trong nhĩm. -Đọc đồng thanh cả bài.
3.Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Đoạn 1: HS đọc thầm
Tìm những chi tiết tả cơng việc chuẩn bị cho cuộc đua .
-Voi dua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát . Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lưng voi. Họ ăn mặc đẹp , dáng vẽ rất bình tĩnh vì họ vốn là những con người phi ngựa giỏi
Đoạn 2 : + Cuộc đua diễn ra như thế nào ?
+Voi đua cĩ cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương ?
nhất .
-Chiêng trống vừa nổi lên, cả mười con voi lao đầu, hãng máu phĩng như bay . Bụi cuốn mù mịt . Những chàng man-gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích .
Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, huơ vịi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng .
4.Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm lần 2.
-Hướng dẫn học sinh đọc tồn bài. - Ba HS nối tiếp nhau thi đọc cả bài .
-Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc hay nhất. 5. Củng cố, dặn dị:
-Gọi học sinh xung phong đọc và nêu nội dung của bài thơ
-Giáo viên nhận xét tiết học. Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần cho thạo.
Tốn : BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT V Ề ĐƠN VỊ A - M C TIÊU :Ụ Giúp học sinh:
Biết cách giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị . B- CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C CH Y U:Ạ Ọ Ủ Ế
1. Hướng dẫn giải bài tốn 1 (bài tốn đơn).
- HS phân tích bài tốn ( cái gì đã cho, cái gì phải tìm ?). - Lựa chọn phép tính thích hợp(phép chia).
-HS ghi bài giải : câu trả lời, phép tính và kết quả cĩ tên đơn vị trong dấu ngoặc ; đáp số ghi đầy đủ cả số và tên đơn vị .
-HS nhắc lại : Muốn tính số lít mật ong trong mỗi can,cần phải lấy 35 chia cho 7 .
-Gọi 1 học sinh làm ở bảng lớp , cả lớp lập vào vở.
2 . Hướng dẫn giải bài tốn 2 (bài tốn hợp cĩ hai phép tính chia và nhân ). Tĩm tắt : 7 can cĩ : 35 lít
2 can cĩ : ... lít ?
-Bước 1: Tìm giá trị một phần (Thực hiện phép chia) -Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đĩ (thực hiện phép nhân) 3.Thực hành: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 1: HS tự đặt thêm câu hỏi : 1 vỉ chứa bao nhiêu viên thuốc ? Các bước giải : 24 : 4 = 6 (viên)
6 ╳ 3 = 18 (viên)
Bài giải
Số viên thuốc trong mỗi vỉ là : 24 : 4 = 6 (viên)
Số viên thuốc trong 3 vỉ là : 6 ╳ 3 = 18 (viên)
Đáp số : 18 viên thuốc Bài 2 : Tĩm tắt : 7 bao cĩ : 28 kg
5 bao cĩ : ...kg ?
Bài giải
Số ki-lơ-gam đựng trong mỗi bao là : 28 : 7 = 4 (kg)
Số ki-lơ-gam gạo đựng trong 5 bao là : 4 ╳ 5 = 20 (kg)
Đáp số : 20 kg gạo . Bài 3 : Cĩ thể xếp hình như sau :
Củng cố, dặn dị :
1 HS trả lời : Giải bài tốn liên quan rút về đơn vị gồm mấy bước Chính tả : (N – V ) H I V T Ộ Ậ
I . M C ÍCH, YÊU C UỤ Đ Ầ : Rèn kĩ năng viết chính tả :
1. Nghe - viết chính xác, trình bày rõ ràng, đúng đoạn văn ( Hội vật)
2.Viết đúng một số tiếng vần khĩ ( tr/ch). Làm đúng bài tập phân biệt tiếng chứa âm đầu hoặc thanh dễ lẫn
II. ĐỒ DÙNG D Y- H C Ạ Ọ :
Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2 III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y -H C Ạ Ọ
.A .KI M TRA BÀI CỂ Ũ: Gọi 3 em lên viết : xúng xính, san sát, nhún nhảy. B. D Y BÀI M IẠ Ớ
1.Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.Hướng dẫn học sinh viết chính tả
a)Hướng dẫn chuẩn bị
- Giáo viên đọc thong thả , rõ ràng đoạn văn - Một em xung phong đọc cả đoạn.
- Hướng dẫn các em nắm được nội dung và cách trình bày : + Những chữ nào phải viết hoa ? *-Tên riêng
Vì sao ? – chữ đầu câu +Nên câu đầu viết như thế nào ? - Viết cách lề trang giấy 1 ơ li
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn qua sát cách trình bày bài, cách ghi các dấu câu ( dấu chấm, dấu phẩy ), các chữ dễ viết sai.
b) Giáo viên đọc cho học sinh viết c) Chấm chữa bài
3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả a) Bài tập 2: - GV nêu yêu cầu của bài tập. - HS làm bài cá nhân vào nháp
- Mời 2 em chữa bài tập trên bảng lớp, sau đĩ từng em đọc lại kết quả. Cả lớp và GV chốt lại lời giải đúng .
– Gọi 5 em đọc kết quả lại :.
Câu a : - trăng trắng – chăm chỉ – chong chĩng Câu b : trực nhật – trực ban – lực sĩ – vứt (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Củng cố, dặn dị: Gọi 2em đọc lại bài tập 2. -Tuyên dương một số em viết đúng trình bày đẹp. -Dặn chuẩn bị tiết sau
TN-XH: ĐỘNG V TẬ
I - M C TIÊUỤ : Sau bài học, học sinh cĩ khả năng :
- Nêu được những điểm giống và khác nhau của một số con vật . - Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên .