1/ Các vùng nông thôn:
- Gd địa chủ PK:
+Có điều kiện pt, đa số làm tay sai cho P. +Làm chỗ dựa tinh thần cho Pháp.
+1 bộ phận nhỏ địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nớc.
- Giai cấp nông dân
+ Bị cớp đoạt ruộng đất, bần cùng hoá.
+ Một bộ phận nhỏ thành tá điền, một bộ phận phải “tha hơng cầu thực”, số ít thành công nhân. =>căm ghét Pháp, PK, sẵn sàng đứng lên đấu tranh.
2/ Đô thị pt, sự xuất hiện các giai cấp tầng lớp mới: mới:
- Đô thị: pt
- Tầng lớp TS ra đời: bị P chèn ép, kìm hãm =>thái độ chính trị "cải lơng" mang tính 2 mặt
- Tầng lớp TTS thành thị: đông lên, c/s bấp bênh => sẵn sàng tham gia CM.
-Gccn: số lợng tăng nhanh, đ/s khốn khổ.
=>Có tinh thần CM triệt để, sẵn sàng Đt chống bọn chủ, đòi cải thiện đ/s.
3/ Xu h ớng mới trong cuộc vận động giải phóng dân tộc:
T.độ chính trị?Vì sao cn VN có tinh thần CM triệt để nhất?
=>xuất thân? Nơi làm việc? Thân phận của họ?
*G khái quát cuộc Đt của ND cuối TK XIX không thiếu tinh thần anh dũng nhng vẫn thất bại => nhu cầu tìm kếim con đờng cứu nớc mới. -Xu hớng CM DCTSVN đầu TK XX xuất hiện trên những CS nào? - Tại sao luồng t tởng DCTS lại đợc các sĩ phu tiến bộ tiếp thu mà không phải là tầng lớp TS DT?
- Tại sao các nhà yêu nớc VN bấy giờ muốn noi theo Nhật Bản?
- Tầng lớp TS Dt ra đời, các sĩ phu tiến bộ muốn theo g Nhật Bản duy tân tự cờng.
=>Xu hớng CM DCTS xuất hiện.
4/ Củng cố:
- T/đ của Cs khai thác thuộc địa lần thứ nhất đv KT-XH VN. -
5/Dặn dò: - Học bài theo câu hỏi SGK, làm BT3(143).
- Chuẩn bị bài 30.
NS:
Tiết 48-49:
Bài 30: Phong trào yêu nớc chống pháp từ đầu TK xX đến năm 1918
A- Mục tiêu bài học:
- Giúp H nắm diễn biến cơ bản: Pt yêu nớc đầu TK XX, nd Pt Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục, cuộc vận động Duy Tân và chống thuế ở Trung Kì. Những cái mới- tiến bộ của Pt yêu nớc đầu TK XX so với cuối TK XIX. Đặc điểm của PTGPDT thời kì CTTG I. Yêu cầu LS và hđ bớc đầu trên đờng đi cứu nớc của lãnh tụ Nguyễn ái Quốc.
- Nêu gơng tinh thần yêu nớc của các chiến sĩ CM đầu TK XX và lãnh tụ NAQ trong chiến tranh TG I, nâng cao nhận thức của H về b/c tàn bạo của chế độ TD hiểu thêm về giá trị ĐL.
- Làm quen phơng pháp đối chiếu, so sánh SKLS, quan sát, nhận định, đánh giá t tởng, hđ các nhân vật tổng kết, rút ra bài học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B- Phơng tiện DH:
- Văn thơ yêu nớc đầu TK XX. Chân dung các sĩ phu yêu nớc: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Nguyễn Tất Thành..
C- Tiến trình DH:
1/ KTBC: Cs khai thức thuộc địa của P làm XHVN biến đổi ntn? 2/ Bài mới:
Sau khi pt Cần Vơng cuối TK XIX tan rã, Pt tự vệ võ trang kháng P của quần chúng cũng tạm lắng xuống (trừ KN Yên Thế). Một pt CM mới đã đợc dấy lên ở nớc tá; pt CM có xu hớng DCTS với nhiều hình thức
H.đ dạy
*Y/c H đọc SGK, kết hợp kiến thức LSTG.
Động cơ nào khiến Phan Bội Châu sang Nhật mà không Trung Quốc? - ý định chuyến xuất dơng năm 1905 của ông là gì? Kết quả chuyến đi?
- Từ cầu viện Phan Bội Châu và Hội Duy Tân đã chuyển sang công tác tổ chức cho học sinh du học ntn? *G trình bày diễn biến chính của Pt. - Kết quả Pt? Tại sao thất bại? Bài học rút ra từ thực tế Pt?
*Y/c H quan sát H102 và trình bày hiểu biết về Phan Bội Châu?
- ĐKNT thành lập trong hoàn cảnh nào?
*Giới thiệu H103- Lơng văn Can giải nghĩa ĐKNT.
Mở rộng: Nhật Bản thời Minh Trị duy tân mở khánh ứng nghĩa thục =>VN theo gơng Nhật mở ĐKNT. - Chơng trình của ĐKNT gồm những vấn đề gì?
*Giới thiệu về sự pt của ĐKNT?
Ghi bảng I- Pt yêu n ớc tr ớc CTTG I.
1/ Pt đông Du (1905-1909)
*Hội Duy Tân thành lập 1904 do Phan Bội Châu đứng đầu
*Mục đích: Lập ra 1 nớc VN độc lập *H.đ chủ yếu của hội là Pt Đông Du.
- Pháp- Nhật cấu kết với nhâu =>3/1909 pt đông Du tan rã.
2/ Đông Kinh nghĩa thục:
-H/c: Đầu TK XX, Bắc Kì có cuộc vận động cải cách VH-XH theo lối TS.
-3/1907 Đông Kinh nghĩa thục thành lập do Lơng Văn Can , Nguyễn Quyền chủ trơng.
* Chơng trình:
-Dạy các môn KH, t/c bình văn
- Xuất bản báo chí bồi dỡng lòng yêu nớc. - Truyền bá tri thức, nếp sống mới
*H.đ Hà Nội đi Bắc Kì. *T/d:
3/ Cuộc vận động Duy Tân và Pt chống thuế ở Trung Kì 1908.
a. Cuộc v.đ Duy Tân:
- ĐKNT có t/d ntn đối với Pt yêu n- ớc chống P của ND ta?
- Thái độ của P đv ĐKNT? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Y/c H đọc SGK->
- Cuộc v/đ Duy Tân ở thời kì diễn ra ntn? Ai lãnh đạo? Phan cChu Trinh là ngời ntn?
- Em hiểu Duy Tân là ntn?
- Pt Duy Tân ảnh hởng ntn đv Pt Đt của ND.
- Pt Duy Tân và chống thuế ở thời kì có mối liên hệ với nhau không?
- Nêu những chính sách của P trong thời kì CTTG I? Vì sao có sự thay đổi đó?
- Đ/s ND ntn? Thái độ của họ đv Pháp?
*Y/c H đọc mục SGK.
- Vì sao binh lính Huế KN? Việc Vua Duy Tân tham gia KN có ý nghĩa ntn?
*G trình bày diễn biến KN- kết quả: - Thất bại của KN giúp em rút ra bài học gì? (T/c còn yếu, thiếu chặt
b. Pt chống thuế ở Trung Kì:
- Pt bùng nổ năm 1908 ở Quảng Nam ->Trung Kì - Bị TDP đàn áp.
*YN: Pt thể hiện tinh thần và năng lực CM của nd.