1. ỔN ẹềNH TỔ CHệÙC (1 phuựt)
2. KIỂM TRA BAỉI CUế ( 4 phuựt )
- Yẽu cầu HS ủĩc thuoọc loứng vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi về noọi dung baứi taọp ủĩc Quẽ hửụng.
3. DAẽY - HOẽC BAỉI MễÙI
Hốt ủoọng dáy Hốt ủoọng hĩc
* Giụựi thieọu baứi ( 1 phuựt )
- Treo tranh minh hố baứi taọp ủĩc vaứ hoỷi : Tranh veừ caựi gỡ ?
- Trong baứi taọp ủĩc naứy, caực em seừ cuứng ủĩc vaứ tỡm hieồu Thử gửỷi baứ cuỷa bán ẹửực. Qua bửực thử, chuựng ta seừ bieỏt ủửụùc tỡnh caỷm cuỷa bán ẹửực daứnh cho baứ vaứ coứn bieỏt caựch vieỏt moọt laự thử nhử theỏ naứo ?
- Ghi tẽn baứi lẽn baỷng.
* Hốt ủoọng 1 : . Luyeọn ủĩc (15phuựt) Múc tiẽu
• ẹĩc ủuựng caực tửứ, tieỏng khoự hoaởc deĩ laĩn do aỷnh hửụỷng cuỷa phửụng ngửừ : Haỷi Phoứng, kớnh yẽu, taựm
ủieồm 10, ngaứy nghổ, vaĩn nhụự, thaỷ diều, keồ chuyeọn coồ tớch, hĩc thaọt gioỷi,...
- Tranh veừ moọt bán nhoỷ ủang ngồi vieỏt thử, bán ủang vửứa vieỏt vửứa nhụự tụựi quẽ nhaứ coự baứ ủang keồ chuyeọn cho caực chaựu nghe.
• Ngaột, nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu cãu vaứ giửừa caực cúm tửứ, giửừa caực phần cuỷa bửực thử.
Caựch tieỏn haứnh
a) ẹĩc maĩu
- GV ủĩc maĩu toaứn baứi moọt lửụùt vụựi giĩng nhé nhaứng, tỡnh caỷm. Ngaột nghổ roừ giửừa caực phần cuỷa bửực thử.
b) Hửụựng daĩn luyeọn ủĩc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
- Hửụựng daĩn ủĩc tửứng cãu vaứ luyeọn phaựt ãm tửứ khoự, deĩ laĩn.
- Hửụựng daĩn ủĩc tửứng ủốn vaứ giaỷi nghúa tửứ khoự. - Hửụựng daĩn HS chia bửực thử thaứnh 3 phần : + Phần 1 : Haỷi Phoứng ... chaựu nhụự baứ laộm. + Phần 2 : Dáo naứy ... dửụựi aựnh traờng. + Phần 3 : Coứn lái.
- Hửụựng daĩn HS ủĩc tửứng ủốn trửụực lụựp.
- Yẽu cầu HS luyeọn ủĩc theo nhoựm. - Toồ chửực thi ủĩc giửừa caực nhoựm.
* Hốt ủoọng 2 : HD tỡm hieồu baứi (6 phuựt) Múc tiẽu
o Hieồu ủửụùc noọi dung bửực thử : Tỡnh caỷm sãu saộc cuỷa bán nhoỷ ủoỏi vụựi baứ cuỷa mỡnh.
Caựch tieỏn haứnh
- GV gĩi 1 HS ủĩc lái caỷ baứi trửụực lụựp.
- Yẽu cầu HS ủĩc phần ủầu cuỷa bửực thử vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi : ẹửực vieỏt thử cho ai ?
- Doứng ủầu thử bán vieỏt theỏ naứo ?
- ẹoự chớnh laứ quy ửụực khi vieỏt thử, mụỷ ủầu thử bao giụứ ngửụứi vieỏt cuừng vieỏt ủũa ủieồm vaứ ngaứy gửỷi thử. - Bán ẹửực hoỷi thaờm baứ ủiều gỡ ?
- Sửực khoeỷ laứ ủiều cần quan tãm nhaỏt ủoỏi vụựi ngửụứi giaứ, ẹửực hoỷi thaờm ủeỏn sửực khoeỷ cuỷa baứ moọt caựch raỏt ãn cần, chu ủaựo, ủiều ủoự cho thaỏy bán raỏt quan tãm vaứ yẽu quyự baứ.
- Theo doừi GV ủĩc maĩu.
- Moĩi HS ủĩc 2 cãu, tieỏp noỏi nhau ủĩc tửứ ủầu ủeỏn heỏt baứi. ẹĩc 2 voứng.
- ẹĩc tửứng ủốn trong baứi theo hửụựng daĩn cuỷa GV.
- Duứng buựt chỡ gách cheựo (/) ủeồ phãn caựch ụỷ cuoỏi moĩi phần cuỷa bửực thử.
- ẹĩc tửứng ủốn trửụực lụựp. Chuự yự ngaột giĩng ủuựng ụỷ caực daỏu chaỏm, phaồy vaứ khi ủĩc caực cãu caỷm, cãu keồ.
Dáo naứy baứ coự khoeỷ khõng á ? (Giĩng nhé
nhaứng, ãn cần)
Chaựu vaĩn nhụự naờm ngoaựi ủửụùc về quẽ,/ thaỷ diều cuứng anh Tuaỏn trẽn ủẽ / vaứ ủẽm ủẽm / ngồi nghe baứ keồ chuyeọn coồ tớch dửụựi aựnh traờng.//
- Moĩi nhoựm 3 HS, lần lửụùt tửứng em ủĩc moọt ủốn trong nhoựm.
- 3 nhoựm thi ủĩc tieỏp noỏi.
- 1 HS ủĩc, caỷ lụựp cuứng theo doừi trong SGK. - ẹửực vieỏt thử cho baứ.
- Doứng ủầu thử bán vieỏt : Haỷi Phoứng, ngaứy 6
thaựng 11 naờm 2003.
- ẹĩc ủốn 2 vaứ traỷ lụứi : ẹửực hoỷi thaờm sửực khoeỷ cuỷa baứ :Dáo naứy baứ coự khoeỷ khõng á ?
Rút kinh nghiệm:
--- ---
_________________________________
Âm nhạc (Tiết 10)
Hĩc haựt: Baứi Lụựp chuựng ta ủoaứn keỏt Nhác vaứ lụứi: Moọng Lãn
I. MUẽC TIÊU
- HS bieỏt baứi haựt laứ saựng taực cuỷa nhác sú Moọng Lãn.
- HS haựt thuoọc lụứi ca, haựt ủuựng giai ủieọu, tieỏt taỏu, theồ hieọn tớnh chaỏt vui tửụi, sõi noồi. - Giaựo dúc HS tinh thần ủoaứn keỏt, bieỏt yẽu thửụng vaứ giuựp ủụừ bán beứ.
II. CHUẨN Bề CỦA GIÁO VIÊN
- Haựt chuaồn xaực baứi haựt, theồ hieọn tớnh chaỏt vui tửụi, sõi noồi cuỷa baứi haựt. - Maựy nghe, baờng nhác, baỷng phú cheựp saỹn lụứi ca.
- Nhác cú quen duứng, nhác cú goừ ủeọm theo baứi haựt. III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC CHỦ YẾU
1. Ổn ủũnh lụựp – Nhaộc HS tử theỏ ngồi hĩc ngay ngaộn.
2. Kieồm tra baứi cuừ: Cho HS nghe giai ủieọu moọt trong caực baứi haựt ủaừ õn ụỷ tieỏt hĩc trửụực. HS nhaộc tẽn baứi haựt, taực giaỷ vaứ õn lái baứi haựt ủồng thanh theo hửụựng daĩn cuỷa GV ủeồ keỏt hụùp khụỷi ủoọng giĩng.
3. Baứi mụựi:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAẽT ẹỘNG CỦA HOẽC SINH
Hốt ủoọng 1: Dáy baứi haựt Lụựp chuựng ta ủoaứn keỏt . - GV giụựi thieọu baứi haựt, taực giaỷ, noọi dung baứi haựt: Nhác sú Moọng Lãn laứ taực giaỷ coự nhiều ủoựng goựp cho nền ãm nhác thieỏu nhi nửụực ta. Oõng ủaừ vieỏt ca khuực hay cho treỷ em nhử: Em laứ mầm non cuỷa
ẹaỷng, Quẽ em bửứng saựng, Nguyeĩn Baự Ngĩc, Taỏm aỷnh Baực Hồ, Tieỏng haựt ngaứy heứ, ...Baứi haựt Lụựp chuựng ta ủoaứn keỏt laứ moọt baứi haựt vui, sõi noồi, gồm
4 cãu haựt coự chung moọt ãm hỡnh tieỏt taỏu. Baứi haựt nhử nhaộc nhụỷ HS phaỷi bieỏt ủoaứn keỏt, thửụng yẽu vaứ giuựp ủụừ laĩn nhau cuứng tieỏn boọ về mĩi maởt, xửựng ủaựng laứ con ngoan, troứ gioỷi.
- Cho HS nghe baờng haựt maĩu (hoaởc GV haựt). - Hửụựng daĩn HS taọp dĩc lụứi ca ủồng thanh theo tieỏt taỏu.
- Dáy haựt: Dáy tửứng cãu vaứ noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi. Chuự yự ụỷ cãu cuoỏi “Quyeỏt keỏt ủoaứn, giửừ vửừng
bềnh, giuựp ủụừ nhau xửựng ủaựng troứ ngoan” coự nhửừng
tieỏng cao ủoọ hụi khoự haựt, GV cần hửụựng daĩn caồn thaọn ủeồ giuựp HS haựt ủuựng cãu naứy.
- HS ngồi ngay ngaộn, laộng nghe.
- Nghe baờng maĩu hoaởc nghe GV haựt. - ẹĩc lụứi ca theo tieỏt taỏu.
- Taọp haựt tửứng cãu theo hửụựng daĩn cuỷa GV. Chuự yự ủeồ haựt ủuựng nhửừng choĩ khoự trong baứi maứ GV ủaừ lửu yự.
- Taọp xong, cho HS õn haựt lái nhiều lần ủeồ thuoọc lụứi, ủuựng giai ủieọu, tieỏt taỏu baứi haựt. GV giửừ nhũp ủều cho HS trong quaự trỡnh luyeọn haựt (sửỷa cho HS haựt ủuựng).
- Luyeọn taọp sửỷa sai.
Hốt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm.
- Hửụựng daĩn HS haựt vaứ goừ ủeọm theo nhũp, phaựch mánh ủầu tiẽn rụi vaứo tieỏng mỡnh (GV laứm maĩu):
Lụựp chuựng mỡnh raỏt vui Anh em ta chan hoaứ tỡnh thãn
- Haựt vaứ goừ ủeọm theo tieỏt taỏu lụứi ca:
Lụựp chuựng mỡnh raỏt vui Anh em ta chan hoaứ tỡnh thãn
- Lửu yự hửụựng daĩn HS haựt nhaỏn mánh vaứo caực phaựch mánh cuỷa nhũp 2 vaứ goừ ủeọm ủuựng yẽu cầu.
- Luyeọn haựt: ủồng thanh, tửứng daừy (toồ), hoaởc haựt noỏi tieỏp. Haựt theồ hieọn tớnh chaỏt vui tửụi, sõi noồi, phaựt ãm roừ lụứi, gĩn tieỏng.
- Nghe vaứ xem GV thửùc hieọn maĩu.
- HS thửùc hieọn theo (sửỷ dúng song loan) ủeồ haựt vaứ goừ ủeọm theo nhũp.
- Haựt vaứ goừ ủeọm theo tieỏt taỏu lụứi ca (sửỷ dúng thanh phaựch).
- Chuự yự haựt vaứ goừ ủeọm ủuựng theo hửụựng daĩn cuỷa GV
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ
- HS nhaộc lái tẽn baứi haựt vửứa hĩc, taực giaỷ; Caỷ lụựp haựt ủồng thanh lái baứi haựt theo hửụựng daĩn cuỷa GV (GV ủeọm ủaứn hoaởc cho HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm).
- Giaựo dúc HS tinh thần ủoaứn keỏt, bieỏt yẽu thửụng vaứ giuựp ủụừ bán beứ.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hĩc, khen nhửừng em haựt thuoọc lụứi, haựt ủuựng giai ủieọu, tieỏt taỏu baứi haựt vaứ bieỏt goừ ủeọm ủuựng yẽu cầu baứi haựt, thaựi ủoọ tớch cửùc khi hĩc haựt ủồng thụứi nhaộc nhụỷ nhửừng em chửa thửùc hieọn ủuựng caực yẽu cầu trong tieỏt hĩc cần coỏ gaộng hụn ụỷ caực tieỏt hĩc sau.
- Daởn HS về hĩc thuoọc lụứi 1 baứi haựt: Lụựp chuựng ta ủoaứn keỏt..
Rút kinh nghiệm:
--- ---
__________________________________________
TỐN : (Tieỏp theo)
THệẽC HAỉNH ẹO ẹỘ DAỉI
A. MUẽC TIÊU.
Giuựp hĩc sinh:
Cuỷng coỏ caựch ghi keỏt quaỷ ủo ủoọ daứi. Cuỷng coỏ caựch so saựnh caực ủoọ daứi. Cuỷng coỏ caựch ủo chiều daứi
B. ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC.
Thửụực meựt . Êke cụừ to
HOAẽT ẹỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAẽT ẹỘNG CỦA HOẽC SINH
1.Kieồm tra baứi cuừ:
+ Gĩi hĩc sinh lẽn baỷng laứm baứi
+ Nhaọn xeựt, chửừa baứivaứ cho ủieồm hĩc sinh.
2. Hốt ủoọng 1: Hửụựng daĩn thửùc haứnh
Múc tiẽu: Nhử múc tiẽu baứi hĩc. Caựch tieỏn haứnh:
* Baứi 1:
+ Giaựo viẽn ủĩc maĩu doứng ủầu, sau ủoự cho 2 hĩc sinh tửù ủĩc caực doứng sau
+ Y/c hĩc sinh ủĩc cho bán bẽn cánh nghe + Nẽu chiều cao cuỷa bán Minh, bán Nam
+ Muoỏn bieỏt bán naứo cao nhaỏt ta phaỷi laứm nhử theỏ naứo?
+ Coự theồ so saựnh nhử theỏ naứo ?
+ Y/c hĩc sinh thửùc hieọn so saựnh theo 1 trong 2 caựch trẽn
* Baứi 2:
+ 1 hĩc sinh nẽu y/c cuỷa baứi + Chia lụựp thaứnh caực nhoựm. + Hửụựng daĩn caực bửụực laứm baứi:
+ ệụực lửụùng chiều cao cuỷa tửứng bán trong nhoựm vaứ xeỏp theo thửự tửù tửứ cao ủeỏn thaỏp
+ ẹo ủeồ kieồm tra lái sau ủoự vieỏt vaứo baỷng toồng keỏt
+ Trửụực khi hĩc sinh thửùc haứnh theo nhoựm. + Y/c caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ.
3 Hốt ủoọng 2: . Cuỷng coỏ, daởn doứ
+ Về nhaứ laứm baứi + Nhaọn xeựt tieỏt hĩc
+ 3 hĩc sinh lẽn baỷng laứm baứi.
+ 4 hĩc sinh noỏi tieỏp nhau ủĩc trửụực lụựp
+ 2 hĩc sinh ngồi cánh nhau ủĩc cho nhau nghe + Bán Minh cao 1m 25cm, Bán Nam cao 1m 15cm
+ Ta phaỷi so saựnh soỏ ủo chiều cao cuỷa caực bán vụựi nhau
+ ẹoồi taỏt caỷ caực soỏ ủo ra ủụn vũ cm vaứ so saựnh hoaởc so saựnh soỏ ủo chiều cao cuỷa caực bán ủều gồm 1meựt vaứ 1 soỏ cm. vaọy chổ cần so saựnh caực soỏ ủo cm vụựi nhau
+ So saựnh vaứ traỷ lụứi:
- Bán Hửụng cao nhaỏt, Bán Nam thaỏp nhaỏt. + Thửùc haứnh theo nhoựm 6 hĩc sinh.
+ 1 ủeỏn 2 hĩc sinh lẽn baỷng vaứ ủo chiều cao cuỷa hĩc sinh trửụực lụựp. Vửứa ủo vửứa giaỷi thớch caựch laứm
Rút kinh nghiệm:
--- ---
_________________________________ Tự nhiên và xã hội (Tiết 19)
Các thế hệ trong một gia đình I - Mục tiêu.
- Hiểu khái niệm về các thế hệ trong một gia đình nĩi chung và trong gia đình của bản thân học sinh. - Cĩ kĩ năng phân biệt gia đình một thế hệ, hai thế hệ trở lên. Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình của mình.
- Yêu quý gia đình của mình.
Một số ảnh chụp gia đình 2 - 3 thế hệ. Học sinh mang ảnh của gia đình mình.