II. Đồ dùng dạy học
1,ổn định lớp 2, Bài mớ
2, Bài mới a, Giới thiệu bài b, Giảng bài
* Kiểm tra tập đọc
- Gọi lần lợt từng HS lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài.
* Kiểm tra LT&C - Y/C HS viết ra giấy
Bài 1:Xác định từng bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì ?) (Làm gì?)
+ Đàn chim đang bay. + Em học bài và làm bài.
+ Sau cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Bài 2: a, Tìm 5 từ chỉ hoạt động. b, Tìm 3 từ chỉ trạng thái. 3, Củng cố – Dặn dị.
- Thu bài về chấm - Nhận xét tiết kiểm tra.
- Lần lợt lên bốc bài đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS làm từng bài vào giấy
Rút kinh nghiệm: --- --- ________________________________ TOÁN : (Tieỏt 44) BẢNG ẹễN Về ẹO ẹỘ DAỉI A. MUẽC TIÊU. Giuựp hóc sinh:
Naộm ủửụùc baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi, bửụực ủầu thuoọc baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi theo thửự tửù tửứ nhoỷ ủeỏn lụựn, tửứ lụựn ủeỏn nhoỷ.
Cuỷng coỏ moỏi quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi thõng dúng. Bieỏt laứm caực pheựp tớnh vụựi caực soỏ ủo ủoọ daứi
B. ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC.
Moọt baỷng coự keỷ saỹn caực doứng caực coọt nhử ụỷ khung baứi hóc nhửng chửa vieỏt chửừ vaứ soỏ
C. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC CHỦ YẾU.
HOAẽT ẹỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAẽT ẹỘNG CỦA HOẽC SINH
1. Kieồm tra baứi cuừ:
+ Gói hóc sinh lẽn baỷng laứm baứi
+ Nhaọn xeựt, chửừa baứi vaứ cho ủieồm hóc sinh.
2.Baứi mụựi:
a. Hoát ủoọng 1: Giụựi thieọu baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi Múc tiẽu: Nhử múc tiẽu 1 cuỷa baứi.
Caựch tieỏn haứnh:
+ Veừ baỷng ủo ủoọ daứi nhử phần hóc cuỷa sgk lẽn baỷng
+ Y/c hóc sinh nẽu tẽn caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi ủaừ hóc
+ Trong caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi thỡ meựt ủửụùc coi laứ ủụn vũ ủo cụ baỷn. Vieỏt meựt vaứo baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi
+ Lụựn hụn meựt laứ nhửừng ủụn vũ naứo?
+ Ta seừ vieỏt caực ủụn vũ naứy về phớa bẽn traựi cuỷa coọt meựt
+ Trong caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi lụựn hụn meựt, ủụn vũ naứo gaỏp 10 lần meựt
+ Vieỏt dam vaứo coọt ngay cánh bẽn traựi cuỷa coọt m vaứ vieỏt 1dam = 10 m xuoỏng doứng dửụựi
+ ẹụn vũ naứo gaỏp 100 lần meựt? + Vieỏt hm vaứo baỷng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ 1 hm baống bao nhiẽu dam?
+ Vieỏt vaứo baỷng 1 hm = 1 dam = 100 m
+ Tieỏn haứnh tửụng tửù vụựi caực phần coứn lái ủeồ hoaứn thaứnh baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi
+ Y/c hóc sinh ủóc caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi tửứ beự ủeỏn lụựn, tửứ lụựn ủeỏn beự
c. Hoát ủoọng 4: Luyeọn taọp-thửùc haứnh Múc tiẽu: Nhử múc tiẽu baứi hóc. Caựch tieỏn haứnh:
* Baứi 1
+ 1 hóc sinh nẽu y/c cuỷa baứi
+ 3 hóc sinh lẽn baỷng laứm baứi taọp.
+ Gói hóc sinh traỷ lụứi, coự theồ traỷ lụứi khõng theo thửự tửù
+ 3 ủụn vũ lụựn hụn meựt - Dam
- Hm - 10 dam
+ Y/c hóc sinh tửù laứm baứi
+ Chửừa baứi vaứ cho ủieồm hóc sinh.
* Baứi 2
+ 1 hóc sinh nẽu y/c cuỷa baứi + Hóc sinh tửù laứm baứi
+ Chửừa baứi vaứ cho ủieồm hóc sinh.
+ Cho 2 hóc sinh ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau, sau ủoự giaựo viẽn chaỏm ủieồm
* Baứi 3
+ Giaựo viẽn vieỏt lẽn baỷng 32 dam x 3 = …… + Muoỏn tớnh 32 dam nhãn 3 ta laứm nhử theỏ naứo? + Hửụựng daĩn tửụng tửù vụựi pheựp tớnh
96 cm : 3 = 32 cm + Y/c hóc sinh tửù laứm tieỏp baứi + Gói hóc sinh nhaọn xeựt baứi cuỷa bán + Chửừa baứi vaứ cho ủieồm hóc sinh.
3.Hoát ủoọng 4: Cuỷng coỏ, daởn doứ:
+ Cõ vửứa dáy baứi gỡ
+ Cho 1 soỏ hs ủóc thuoọc baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi + Về nhaứ laứm baứi
+ Nhaọn xeựt tieỏt hóc
baỷng laứm baứi
+ 2 hóc sinh ngồi cánh nhau ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau
+ Hóc sinh caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ, 3 hóc sinh lẽn baỷng
+ Laỏy 32 nhãn 3 ủửụùc 96, vieỏt 96 sau ủoự vieỏt kớ hieọu ủụn vũ laứ dam vaứo sau keỏt quaỷ
+ Hóc sinh caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ, 2 hóc sinh lẽn baỷng laứm baứi
Rút kinh nghiệm: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
--- ---
___________________________________Âm nhạc (Tiết 9) Âm nhạc (Tiết 9)
Ôn taọp 3 baứi haựt: Baứi ca ủi hóc, ẹeỏm sao, Gaứ gaựy
I. MUẽC TIÊU
- HS haựt thuoọc 3 baứi haựt, haựt ủuựng giai ủieọu, nhũp nhaứng, theồ hieọn tỡnh caỷm, saộc thaựi cuỷa tửứng baứi haựt.
- HS bieỏt haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo moọt trong 3 kieồu: ủeọm theo nhũp, ủeọm theo phaựch, ủeọm theo tieỏt taỏu lụứi ca.
- HS tham gia bieồu dieĩn vaứ hoát ủoọng troứ chụi thaọt tớch cửùc, sõi noồi II. CHUẨN Bề CỦA GIÁO VIÊN
- Maựy nghe, baờng nhác.
- Nhác cú quen duứng, nhác cú goừ ủeọm vaứ tranh aỷnh minh hóa cho caực baứi haựt. III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC CHỦ YẾU
1. Ổn ủũnh lụựp – Nhaộc HS tử theỏ ngồi hóc ngay ngaộn.
2. Kieồm tra baứi cuừ: Coự theồ tieỏn haứnh trong quaự trỡnh õn taọp baứi haựt. 3. Baứi mụựi:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAẽT ẹỘNG CỦA HOẽC SINH Hoát ủoọng 1: Ôn taọp baứi haựt Baứi ca ủi hóc.
- Hoỷi HS baứi haựt naứo theồ hieọn niềm hãn hoan khi ủửụùc ủeỏn trửụứng cuỷa caực bán nhoỷ? Taực giaỷ baứi haựt tẽn gỡ?
- Cho caỷ lụựp õn haựt lái baứi haựt, GV mụỷ baờng hoaởc ủeọm ủaứn.
- Hửụựng daĩn HS haựt keỏt hụùp hoaởc goừ ủeọm theo phaựch, nhũp vaứ tieỏt taỏu lụứi ca.
- Hửụựng daĩn HS õn haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phú hóa nhũp nhaứng theo baứi haựt.
- Mụứi tửứng nhoựm, daừy hoaởc caự nhãn lẽn bieồu dieĩn baứi haựt keỏt hụùp goừ ủeọm hoaởc vaọn ủoọng phú hóa nhũp nhaứng.
- Nhaộc lái yự nghúa giaựo dúc cuỷa baứi . - Nhaọn xeựt.
Hoát ủoọng 2: Ôn taọp baứi haựt: ẹeỏm sao.
- Cho HS nghe lái giai ủieọu baứi haựt (nghe baờng hoaởc GV ủaứn giai ủieọu). Hoỷi HS nhaọn bieỏt tẽn baứi haựt, taực giaỷ.
- Cho HS haựt õn baứi haựt baống nhửừng hỡnh thửực: Haựt ủồng thanh, nhoựm – daừy, caự nhãn, haựt noỏi tieỏp, ...keỏt hụùp voĩ tay hoaởc goừ ủeọm theo phaựch, theo nhũp ắ.
- Troứ chụi keỏt hụùp baứi haựt:
Trửụực heỏt, GV cho HS luyeọn taọp ủeỏm phaựch cuỷa nhũp ắ : 1-2-3, 1-2-3, liẽn túc vaứ ủều ủaởn. Khi ủeỏm 1, caực em tửù voĩ tay moọt caựi; khi ủeỏm 2 – 3, caực em ủửa tay phaỷi ra trửụực nhử ủang chám vaứo ủoỏi dieọn mỡnh 2 caựi. ẹeỏm 1, lái tieỏp túc voĩ tay mỡnh, 2-3 thỡ ủoồi sang tay traựi. Cửự theỏ, GV taọp cho HS thuần thúc thao taực voĩ tay vaứ ủoồi bẽn.
Vaứo troứ chụi, tửứng ủõi bán quay maởt ủoỏi dieọn vaứo nhau, caỷ lụựp cuứng ủeỏm ủồng thanh vaứ keỏt hụùp voĩ tay nhử ủaừ hửụựng daĩn (khi ủeỏm 2 -3, caực em voĩ vaứo tay cuỷa bán ủoỏi dieọn mỡnh – tay phaỷi cuứng thửùc hieọn trửụực rồi ủeỏn tay traựi sau, ...).
- HS ngồi ngay ngaộn, laộng nghe vaứ traỷ lụứi tẽn baứi haựt, taực giaỷ.
- Haựt õn baứi haựt theo hửụựng daĩn cuỷa GV: Haựt ủồng thanh, theo daừy – nhoựm, caự nhãn, ...Chuự yự phaựt ãm roừ lụứi, gón tieỏng. Haựt theồ hieọn tớnh chaỏt vui tửụi, trong saựng, nhũp nhaứng.
- Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo nhũp, phaựch, tieỏt taỏu lụứi ca.
- Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phú hóa theo baứi haựt.
- Tửứng nhoựm, daừy lẽn bieồu dieĩn trửụực lụựp.
- Nghe giai ủieọu vaứ ủoaựn tẽn baứi haựt, taực giaỷ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS õn haựt theo hửụựng daĩn cuỷa GV, keỏt hụùp sửỷ dúng nhác cú goừ ủeọm theo phaựch vaứ nhũp cuỷa baứi haựt.
- Nghe hửụựng daĩn vaứ luyeọn taọp ủeỏm phaựch cuỷa nhũp ắ. Keỏt hụùp thửùc hieọn thao taực voĩ tay thaọt ủều ủaởn, liẽn túc trửụực khi tham gia troứ chụi.
- Thửùc hieọn nhử ủaừ hửụựng daĩn. Luực ủầu, caực em ủeỏm soỏ kẽt hụùp troứ chụi voĩ tay theo tửứng ủõi bán.
Luực ủầu chửa quen, coự theồ chia lụựp thaứnh hai daừy, moọt bẽn haựt, moọt bẽn vửứa ủeỏm vửứa voĩ, rồi ủoồi bẽn. Khi ủaừ quen caựch chụi, caỷ lụựp vửứa haựt keỏt hụùp voĩ tay nhử ủaừ hửụựng daĩn. Chuự yự khi haựt keỏt hụùp troứ chụi phaỷi bieỏt voĩ vaứo ủuựng phaựch mánh, nhé cuỷa nhũp ắ (phaựch mánh tửù voĩ vaứo tay mỡnh, hai phaựch nhé voĩ vaứo tay bán).
- Nhaộc lái yự nghúa giaựo dúc cuỷa baứi Hoát ủoọng 3: Ôn taọp baứi haựt Gaứ gaựy.
- Cho HS xem tranh keỏt hụùp nghe giai ủieọu ủeồ nhaọn bieỏt tẽn baứi haựt, xuaỏt xửự.
- Hửụựng daĩn HS õn haựt theo hỡnh thửực haựt noỏi tieỏp lần lửụùt tửứng nhoựm, daừy ...
- Hửụựng daĩn HS haựt keỏt hụùp voĩ tay hoaởc goừ ủeọm theo phaựch, nhũp cuỷa baứi haựt.
- Cho caỷ lụựp ủửựng lẽn haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phú hóa theo baứi haựt moọt caựch nhũp nhaứng, linh hoát.
- HS haựt keỏt hụùp troứ chụi – Chuự yự haựt vaứ voĩ tay ủuựng mánh, nhé cuỷa baứi haựt.
- HS xem tranh, nghe giai ủieọu ủeồ ủoaựn tẽn baứi haựt.
- Ôn haựt baứi Gaứ gaựy theo hửụựng daĩn cuỷa GV: Haựt ủồng thanh, noỏi tieỏp.
- Haựt keỏt hụùp voĩ tay hoaởc goừ ủeọm theo phaựch hoaởc nhũp cuỷa baứi haựt.
- Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phú hóa nhũp nhaứng theo baứi haựt.
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ
- HS nhaộc lái tẽn baứi haựt vửứa ủửụùc õn, taực giaỷ.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc, khen nhửừng em haựt thuoọc baứi haựt, theồ hieọn ủửụùc tỡnh caỷm saộc thaựi vui tửụi trong tửứng baứi haựt, bieỏt goừ ủeọm theo baứi haựt, theồ hieọn ủoọng taực vaọn ủoọng phú hóa nhũp nhaứng, thaựi ủoọ tớch cửùc khi hóc haựt cuừng nhử trong hóat ủoọng troứ chụi, ủồng thụứi nhaộc nhụỷ nhửừng em chửa thaọt tớch cửùc trong caực hoát ủoọng cuỷa tieỏt hóc cần coỏ gaộng hụn ụỷ caực tieỏt hóc sau.
- Daởn HS về hóc thuoọc caực baứi haựt ủaừ ủửụùc õn ụỷ tieỏt hóc naứy.
Rút kinh nghiệm: --- --- ____________________________________ Ngày soạn…….. Ngày giảng……. Tập làm văn (Tiết 8)
Kiểm tra viết (Chính tả, tập làm văn)
A. MUẽC TIÊU.
- Viết bài chính tả : Doạn 1 bài (Bài tập làm văn) và làm bài tập. - Làm tập làm văn: Kể về buổi đầu tiên em đi học (Viết từ 4 – 5 câu)