1 - ổn định tổ chức.
2- Hớng dẫn ơn lại cách gấp, cắt dán 2 sản phẩm: Ngơi
sao 5 cánh và bơng hoa.
? + Nêu lại các bớc gấp ngơi sao 5 cánh?
- Yêu cầu 1 học sinh vừa nêu quy trình gấp, cắt ngơi sao 5 cánh vừa thao tác lại các bớc làm.
? + Nhắc lại quy trình gấp, cắt bơng hoa?
- Tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán 2 sản phẩm: * Ngơi sao vàng 5 cánh.
* Bơng hoa (5 cánh, 4 cánh và 8 cánh). - Đánh giá sản phẩm của học sinh.
* Gấp giấy để cắt ngơi sao 5 cánh. * Cắt ngơi sao 5 cánh.
* Dán ngơi sao vào tờ giấy đỏ. - Học sinh lên bảng thực hiện.
- Học sinh vừa nêu các bớc gấp vừa thực hiện lại các thao tác gấp, cắt bơng hoa. - Học sinh thực hành và trng bày sản phẩm của mình. 3 - Củng cố - Dặn dị: Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm: --- --- __________________________________________