II/ Đồ dùng dạy học : + Bộ đồ dùng học toán
2) Giới thiệu cácsố tròn chục từ 110 đến
Môn : Toán
BÀI 139 : Các số tròn chục từ 110 đến 200
I/ Mục đích, yêu cầu :
Giúp HS :
+ Biết các số tròn chục từ 110 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. + Đọc và viết thành thạo các số tròn chục từ 110 đến 200.
+ So sánh được các số tròn chục. Nắm được thứ tự các số tròn chục đã học
II/ Đồ dùng dạy học :
+ Các hình vuông biểu diễn trăm, các hình chữ nhật biểu diễn chục III/ Các hoạt động dạy - học :
TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học 5’ 35’ A. Bài cũ : - GV kiểm tra HS về so sánh và xếp thứ tự các số tròn trăm và viết các số tròn chục đã học - Nhận xét cho điểm B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài :
- Trong bài học hôm nay các em sẽ học về các số tròn chục từ 110 đến 200. Ghi đầu bài. - Các số tròn chục là những số như thế nào ?
2) Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến200 200
- Gắn lên bảng hình biểu diễn 110 và hỏi : có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị ?
- Số 110 có mấy chữ số là những chữ số nào ?
- 100 là mấy chục ?
- Vậy số 110 có tất cả bao nhiêu chục ? - Có lẻ ra đơn vị nào không ?
- Vậy 110 là số tròn chục
- Hướng dẫn tương tự với dòng thứ hai của bảng để HS tìm ra cách đọc, viết và cấu tạo của các số 120
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm ra cách đọc, viết và cấu tạo của các số 130, 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả thảo luận. - Yêu cầu cả lớp đọc các số tròn chục từ 110 đến 200