I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức: Học sinh cần.
Học sinh hiểu và trình được những bước tiền mới trong hoạt động GTVT, đặc điểm phân bố của mạng lưới các đầu mối giao thơng quan trọng.
Biết được những thành tựu to lớn của ngành bưu chính viễn thơng và tác dụng của nĩ đến đời sống kinh tế xã hộ của đất nước.
2. Kỹ năng:
Đọc và phân tích lược đồ GTVT của nước ta.
Phân tích mối quan hệ giữa sự phân bố mạng lưới GTVT với sự phân bố của các ngành kinh tế khác.
II/ Các thiết bị dạy học:
Bản đồ GTVT Việt nam.
Một số hình ảnh về cơng trình GTVT hiện đại mới xây dựng, hoạt động của ngành GTVT.
Một số tư liệu về sự phát triển tăng tốc của ngành bưu chính viễn thơng.
III/ Các hoạt động trên lớp.1.Ổn định: 1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ : Cơ cấu vai trị của ngành dịch vụ ?
3.Bài mới:
Mở bài : SGK
Hoạt động của thày và trị Nội dung chính
HĐ1: Cá nhân.
Bước 1: Học sinh dựa vào thực tế và kêng chữ ở mục 1.I trả lời các câu hỏi.
Trình bày ý nghĩa của ngành GTVT.
Tại sao khi chuyển sang kinh tế thị trường, GTVT phải đi trước một bước.
Bước 2: Học sinh phát biểu giáo viên chuẩn kiến thức.
Chuyển ý: Nước ta cĩ những loại hình GT nào ? phân bố ra sao ?
HĐ2: Cá nhân / cặp.
Bước 1: Học sinh dựa vào sơ đồ bảng 14.1 trang 51 SGK, kết hợp vốn hiểu biết, cho biết. Nước ta cĩ những loại hình GT nào ?
Loại hình nào chiếm tỉ trọng lớn nhất trong vận chuyển hàng hố /
( đường bộ vì ơ tơ rất cơ động, di chuyển nhanh I
/ Giao thơng vận tải.
1
/ ý nghĩa .
Rất quan trọng đối với sự phát triển kinh tế xã hội.
Giao thơng vận tải ở nước ta đã phát triển đầy đủ các loại hình. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
và cĩ thể đi trên loại địa hình với quãng
đường dài, ngắn khác nhau, thời gian gần đây được đầu tư nâng cấp tuyến đường và phương tiện vận tải. )
Ngành nào cĩ tỉ trọng nhanh nhất ? tại sao ? ( ngành hằng khơng, vì máy bay đáp ứng nhu cầu vận chuyển hàng hố nhanh khơng ngành nào sánh kịp, tuy nhiên tỉ trọng cịn nhỏ )
Bước 2: Học sinh phát biểu giáo viên chuẩn kiến thức.
HĐ3: Nhĩm.
Bước 1: Chia lớp làm 5 nhĩm mỗi nhĩm tìm hiểu về 1 loại hình vận tải theo gợi ý.
Nhĩm 1: Đường bộ.
Tình hình phát triển ưu điểm, hạn chế xác định trên bản đồ các tuyến đường quan trọng.
Nhĩm 2: Đường sắt.
Tình hình phát triển ưu điểm , hạn chế.
Nhĩm 3: Đường sơng, đường biển.
Tình hình phát triển, ưu điểm, hạn chế xác định trên bản đồ các tuyến đường quan trọng.
Nhĩm 4; Đường hàng khơng ( tình hình phát triển, xác định 3 sân bay quốc tế và một số sân bay nội địa )
Nhĩm 5: Đường ống
Tình hình phát triển đo tính kết cấu tưd các mỏ dầu vào đất liền .
Học sinh phát biểu giáo viên chuẩn kiến thức chú ý liên hệ thực tế địa phương. Chuyển ý:
HĐ4: Cá nhân / cặp
Bước 1: Học sinh dựa vào kênh chữ mục II hình 14.3 kết hợp vốn hiểu biết .
Nêu nhiệm vụ cơ bản của ngành bưu chính viễn thơng.
Nhận xét tốc độ phát triển điện thoại từ 1991 - 2002.
Trình bày thành tựu của các ngành bưu chính ( Thuê bao In tơr nét viễn thơng quốc tế và liên tỉnh )
Bước 2: Học sinh phát biểu giáo viên chuẩn kiến thức Cĩ đủ loại hình vận tải . Đường bộ chiếm tỉ trọng lớn nhất. Đường hàng khơng tỉ trọng tăng nhanh.
Được đầu tư lớn và cĩ hiệu quả, nâng cấp các tuyến đường , cảng biển, cảng hàng khơng, bắc cầu mới thay cho phà, ngành hàng khơng được hiện đại hố nhanh, mở rộng mạng lưới quốc tế và nội địa.