III/ Oân tập – Kiểm tra nhạc lí và âm nhạc thường thức :
2/ Oân tập đoc nhạc: 3/ Aâm nhạc thường thức :
Hát bè -Oân tập theo hướng dẫn của GV -HS nghĩ ra cách thể hiện các động tác phị hoạvà cách thể hiện tình cảm trong mỗi câu, đoạn trong bài hát. -Thi giữa các tổ nhĩm. -Oân luyện TĐN -Tập đánh nhịp 6/8 ( chug cả lớp và thể hiện các nhân ) TIẾT :24
- Oân tập bài hát : Nổi trống lên các bạn ơi
- Oân tập tập đọc nhạc : TĐN số 6
-Gọi HS đọc bài trong sgk . ?Em hãy nêu khái niệm quãng.
-Quãng hồ âm trong âm nhạc thường được sử dụng để hát bè trong lúc biểu diễn hát hợp ca, đồng ca, hợp xướng. -Dùng đàn minh hoạ ví dụ trong sgk trang 49
-Cho HS nghe băng bài hát “ Dấu chân phía trước “ , “ Hồ Chí Minh đẹp nhất tên người “
-Hát bè cĩ thể chia làm 2 loại là hát bè và hát đuổi
-Hát bè : gồm 2 người hoặc 2 nhĩm, hát cùng lúc và cùng lời ca nhưng khác nhau về cao độ.
-Hát đuổi : Gồm 2 người hoặc 2 nhĩm, hát giống nhau về lời ca và giai điệu nhưng một nhĩm hát trước nhĩm cịn lại hát sau.
-Đọc bài
-Trả lời câu hỏi
-Nghe và cảm nhận cái hay trong nghệ thuật hát bè.
IV/ Củng cố :
- Hướng dẫn 2 HS hát bè bài Con chim non
- Em hãy phân biệt hát bè và hát đuổi. V/ Dặn dị :
- Oân tập các bài hát, TĐN đã học chuẩn bị kiểm tra tiết 25. - Đọc bài trong sgk “ Hợp xướng “ trang 51
* Rút kinh nghiệm :
Ngày soạn :28/02/10
A / Mục tiêu :
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát Khát vọng mùa xuân và Nổi trống lên các ban ơi !
- Hiểu về nhịp 6/8 và tập đọc đúng cao độ, trường độ các bài TĐN số5, sơ6. - Kiểm tra đánh giá kết quả học tập.
B / Chuẩn bị :
- Đàn organ – bảng phụ. - Băng nhạc và máy nghe.
C / Nội dung tiến hành : I / Oån định : I / Oån định :
- Kiểm tra sỉ số – vệ sinh - Hát giao tiết.
II / Kiểm tra bài cũ :
- Câu hỏi : Kiểm tra trong quá trình ơn tập - Học sinh được kiểm tra
III / Bài mới :
Giáo viên Nội dung Học sinh
-Khởi đợng giọng : 2-3 phút
-Chữa sai, những chỗ học sinh thể hiện sắc thái chưa tốt
-Hát mẫu để học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của giai điệu thể hiện qua nhịp 6/8
-Yêu cầu HS hát thuộc lời.
-Tập hát két hợp vâïn động theo nhịp 6/8
-Cho HS nghe lại giai điệu của bài hát sau đĩ cả lớp hát, ơn luyện tờng nhĩm, các nhân.
-Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng ( chọn một HS hát tốt hát lĩnh xướng, GV đánh nhịp cả lớp hát ) -Cho HS luyện đọc thang âm trước khi ơn TĐN -Hướng dẫn HS đọc đúng cao độ, trường độ, Đọc cĩ nhấn phách và thể hiện sự nhịp nhàng uyển chuyển của nhịp 6/8.
-Gọi HS nêu khái niệm nhịp 6/8( nhận xét, cho điểm )
?Làm thế nào để xác định được nhịp của bài khi khơng biết số chỉ nhịp. ( Đếm số phách trong một ơ nhịp )
-Nêu nội dung những yêu cầu khi Kiểm tra:
I/ Oân tập :