I. Mục tiêu Giúp học sinh:
Ơn tập câu: Ai thế nào? Dấu phẩy
I. Mục đích, yêu cầu
- Ơn về các từ chỉ đặc điểm của ngời, của vật. - Ơn tập mẫu câu: Ai thế nào ?
- Tiếp tục ơn luyện về dấu phẩy.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra: (3-5' )
- Nêu lại bài làm bài 1, 3 (tuần 16) - Gv nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: (1-2')b. Hớng dẫn làm bài tập. b. Hớng dẫn làm bài tập.
* Bài 1 (8 - 9’)
- Đọc thầm và nêu yêu cầu - G: Các em cĩ thể tìm nhiều từ ngữ nĩi về đặc
điểm của một nhân vật.
- G ghi nhanh những từ đúng lên bảng.
- Đọc thầm gợi ý. -Trao đổi theo cặp. - Đại diện cặp trình bày. - Nhận xét, bổ sung.
- Đỏp ỏn:
a. Mến: Dũng cảm, tốt bụng, sẵn sàng chia sẻ khú khăn với người khỏc, khụng ngần ngại khi cứu người,...
b. Anh Đom Đúm: Cần cự, chăm chỉ, chuyờn cần, tốt bụng, cú trỏch nhiệm,...
c. Anh Mồ Cụi: Thụng minh, tài trớ, tốt bụng, biết bảo vệ lẽ phải,...
d. Người chủ quỏn: Tham lam, xảo quyệt, gian trỏ, dối trỏ, xấu xa,...
- 1 – 2H đọc lại bảng từ.
* Bài 2 (12 - 13’) - Đọc thầm và nêu yêu cầu - Đọc mẫu.
- HD mẫu: Buổi sáng hơm nay / lạnh cĩng tay - Theo dõi (Cái gì ?) Thế nào ?
- Bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai” là từ chỉ gì ? - Bộ phận câu trả lời câu hỏi “Thế nào” từ chỉ gì ?
- Hướng dẫn: Để đặt cõu miờu tả theo mẫu Ai thế nào? Về cỏc sự vật được đỳng, trước hết em cần tỡm được đặc điểm của sự vật được nờu.
Nhận xét, chấm điểm. Khen H đặt câu đúng mẫu và hay. - Làm bài vào vở - Đọc bài làm - Nhận xét - Đỏp ỏn: a.Bỏc nụng dõn cần mẫn/ chăm chỉ/ ...
b.Bụng hoa trong vườn tươi thắm/ rực rỡ...
c.Buổi sớm mựa đụng thường rất lạnh/ giỏ lạnh...
*Bài 3 (7 - 8’) - Đọc thầm và nêu yêu cầu - Làm SGK
- Chốt bài làm đúng.
a. Ếch con ngoan ngoĩn, chăm chỉ và thụng minh.
b. Nắng cuối thu vàng ong, dự giữa trưa cũng chỉ dỡu dịu.
c. Trời xanh nhắt trờn cao, xanh như dũng sụng trụi lặng lẽ giữa những ngọn cõy, hố phố.
=> Để ngăn cách các từ cùng chỉ đặc điểm của ng- ời, sự vật ta ghi dấu phẩy.
-1H chữa bảng phụ. - Đọc lại bài đúng.
c. Củng cố dặn dị ( 3-5 )’- Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 Chính tả (Nghe - viết)
I. Mục đích, yêu cầu
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối bài: “Âm thanh thành phố”. Viết hoa đúng các tên riêng Việt Nam và nớc ngồi, các chữ phiên âm.
- Làm đúng các bài tập chính tả tìm tiếng chứa vần ui / uơi, chứa tiếng bắt đầu bằng r/ gi /d.