I. Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn.
Bài 27: thực hành đo hiệu điện thế và cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc nối tiếp
Hoạt động 3: vận dụng
GV yêu cầu HS hoàn thành câu hỏi phần vận dụng câu C6 -> C8 sgk.
GV cho HS thảo luận bổ sung. GV chốt lại kết quả.
HS thảo luận trả lời câu hỏi phần vận dụng.
Hoạt động 4: Tổng kết bài học - Củng cố
GV hệ thống lại nội dung bài học theo phần ghi nhớ SGK.
Cho HS đọc ghi nhớ và có thể em cha biết.
HS lắng nghe và ghi nhớ.
IV.H ớng dẫn học ở nhà:
- Tự trả lời lại các câu hỏi bài học, về nhà học bài theo phần ghi nhớ.
- Làm bài tập. Chuẩn bị trớc bài mới bài thực hành đo hiệu điện thế và cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc nối tiếp. Chuẩn bị trớc mẫu báo cáo.
Ngày soạn: 19 / 4 / 2008
Tiết31 :
Bài 27: thực hành đo hiệu điện thế và cờng độ dòngđiện đối với đoạn mạch mắc nối tiếp điện đối với đoạn mạch mắc nối tiếp
I. Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn. Thực hành đo và phát hiện quy luật về hiệu điện thế và cờng độ dòng điện trong mạch hai bóng đèn mắc nối tiếp.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng thực hành mắc sơ đồ mạch điện và đọc số liệu.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
+ Mỗi nhóm học sinh: - 1 nguồn điện : 2 pin 3 V
- 1 vôn kế, 1 ăm pe kế co GHĐ phù hợp. Công tắc, dây nối… - Mỗi HS chép sẵn một mẫu báo cáo ra giấy.
+ Giáo viên: SGK, Giáo án, bảng phụ.
III. Tiến trình dạy học:1)Kiểm tra:( 5 phút ) 1)Kiểm tra:( 5 phút )
? Vễ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 1 công tắc, một bóng đèn, 1 ăm pe kế dùng để I qua bóng đèn và 1 vôn kế dùng để đo U giữa hai đầu bóng đèn?
? Khi sử dụng ăm pe kế, vôn kế ta chon và mắc nh thế nào?
2) Giới thiêu bài học: ( 2 phút )
GV mắc mạch điện hình 27.1a SGK và giới thiệu mạch điện 2 bóng đèn mắc nối tiếp. I và U trong mạch ntn có đặc điểm gì?.
3) Tổ chức thực hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động1: mắc nối tiếp hai bóng đèn ( 10 phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Phân phối dụng cụ thực hành cho các nhóm.
- Kiểm tra mẫu báo cáo của HS.
- Căn dặn HS những quy định đối với buổi thực hành.
Y/c HS mắc mạch điện hình 27.1a SGK.
- HS nhận các dụng cụ thực hành.
- HS chú ý theo dõi…
HS mắc mạch điện hình 27.1a SGK. vẽ sơ đồ vào mẩu báo cáo.
Hoạt động2: đo cờng độ dòng điện mạch mắc nối tiếp ( 10 phút )
GV yêu cầu HS mắc mạch điện ( mắc ăm pe kế ở vị trí 1 ) đo I . Đóng công tắc 3 lần đo kết quả 3 lần , lấy giá trị TB.
Tơng tự yêu cầu HS mắc mạch điện ( mắc ăm pe kế ở vị trí 2, 3 ) đo I . Đóng công tắc 3 lần đo kết quả 3 lần , lấy giá trị TB.
? Cho HS thảo luận rút ra nhận xét.
HS hoạt động theo nhóm tiến hành đo ghi kết quả vào mẩu báo cáo TH.
HS thảo luận nhóm rút ra nhận xét: - Trong đoạn mạch mắc nối tiếp , cờng độ dòng điện bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch điện.
Hoạt động3: đo hiệu điện thế đoạn mạch mắc nối tiếp( 10 phút )
GV yêu cầu HS quan sát hình 27.2 SGK cho biết các dụng cụ và cách mắc.
HS hoạt động theo nhóm tiến hành đo ghi kết quả vào mẩu báo cáo
GV yêu cầu vẽ sơ đồ mạch điện hình 27.2 . Yêu cầu các tổ mắc mạch điện và tiến hành đo hiẹu điện thế U1, U2, UMN
GV theo dõi nhắc nhở , giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
? Cho HS thảo luận rút ra nhận xét.
TH.
HS thảo luận nhóm rút ra nhận xét: Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn.
Hoạt động 4 : viết báo cáo tổng kết thực hành ( 5 phút )–
- Thu các bản báo cáo và yêu cầu các nhóm thu dọn thí nghiệm của nhóm. Nhận xét buổi thực hành.
- HS tự viết báo cáo thu hoạch sau đó nộp cho giáo viên.
H
ớng dẫn học ở nhà: ( 3 phút )
- Đọc trớc và chuẩn bị cho bài thực hành sau, chuẩn bị trớc mẩu báo cáo.
_____________________________________________________________________ Ngày soạn: 23 / 4 / 2009
Tiết32 :
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});