1) Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
? Có mấy loại điện tích, thế nào là vật mang điện tích dơng, âm?
GV: Các dụng cụ điện khi chúng chúng ta sử dụng đều có dòng điện chay qua vâỵ dòng điện là gi?....
3) Bài mới:
Hđ trợ giúp của gv hđ của học sinh Hoạt động1: Tìm hiểu dòng điện là gì? ( 10 phút )
GV treo tranh vẽ 19.1 sgk yêu cầu hs tìm hiểu sự tơng tự giữa dòng điện với dòng n- ớc. Làm C1, C2.
GV thông báo dòng điện là gì?
? Nêu dấu hiệu nhận biết có dòng điện chạy qua các thiết bị điện?
GV lu ý khi dùng điện cần đảm bảo quy tắc an toàn điện
I. Dòng điện:
HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi theo yêu cầu của gv.
HS làm C1, C2. Ghi vở kết luận:
Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hớng.
HS trả lời.
Hoạt động2: tìm hiểu các nguồn điện thờng dùng (5 phút)
Gv thông báo tác dụng của nguồn điện, nguồn điện có 2 cực là :
Cực dơng ( k/h : +) Cực âm ( k/h : - )
? Nêu ví dụ về các nguồn điện trong thực tế, chỉ ra cực dơng, cực âm ?
II.
Nguồn điện :
HS lắng nghe và ghi vở.
HS trả lời theo yêu cầu của gv.
Hoạt động3: mắc mạch điện đơn giản ( 18 phút )
GV yêu cầu hs mắc mạch điện đơn giản gồm pin, công tắc, bóng đèn, dây nối.
Mắc theo hình 19.3 sgk.
Nếu đèn không sáng thì có những nguyên nhân nào vì sao, nêu cách khác phục?
HS mắc mạch điện theo nhóm, thảo luận tìm ra nguyên nhân.
Đại diện nhóm lên trình bày.
GV theo dõi nhận xét đánh giá.
Có thể yêu cầu hs lên trình bày cách khắc phục. mạch hở khắc phục Dây tóc đèn bị đứt. Thay bóng mới Đui đèn tiếp xúc không tốt Vặn lại đui đèn Các đầu dây tiếp xúc không tốt. Vặn chặt các chốt nối Dây đứt ngầm bên trong.
Nối lại dây hoặc thay dây khác
Pin cũ. Thay pin mới
Hoạt động 4: Vận dụng - Tổng kết bài học - củng cố. ( 5 phút )
GV yêu cầu hs làm bài tập phần vận dụng .
GV hớng dẫn thảo luận kết quả đúng .
GV yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ SGK .
Hớng dẫn làm bài tập 19.1, 19.2 SBT
- HS thảo luận làm bài tập
HS đọc ghi nhớ SGK
IV. H ớng dẫn học ở nhà:
- Học thuộc phần ghi nhớ SGK - Làm bài tập 19.3 SBT
-Trả lời lại các câu hỏi C4, C5, C6