Giới thiệu băi mới:Sử dụng năng lượng của gió vă của nước

Một phần của tài liệu Giao an 5 tuan 22 (Trang 49 - 51)

III. Câc hoạt động:

3. Giới thiệu băi mới:Sử dụng năng lượng của gió vă của nước

VĂ CỦA NƯỚC CHẢY.

I. Mục tiíu:

1. Kiến thức: - Trình băy về tâc dụng của năng lượng gió, nănglượng nước chảy trong tự nhiín. lượng nước chảy trong tự nhiín.

2. Kĩ năng: - Kể ra những thănh tựu trong việc khai thâc để sử dụngnăng lượng gió, năng lượng nước chảy. năng lượng gió, năng lượng nước chảy.

3. Thâi độ: - Giâo dục học sinh ham thcih1 tìm hiểu khoa học.

II. Chuẩn bị:

- Giâo viín: - Chuẩn bị theo nhóm: ống bia, chậu nước.

- Tranh ảnh về sử dụng năng lượng của gió, nước chảy. - Học sinh : - SGK.

III. Câc hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÂO VIÍN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 4’ 1’ 30’ 10’ 10’ 1. Khởi động:

2. Băi cũ: Sử dụng năng lượngcủa chất đốt (tiết 2). của chất đốt (tiết 2).

→ Giâo viín nhận xĩt.

3. Giới thiệu băi mới: Sử dụngnăng lượng của gió vă của nước năng lượng của gió vă của nước chảy.

4. Phât triển câc hoạt động:

Hoạt động 1: Thảo luận về năng lượn của gió.

Phương phâp: Thảo luận, thuyết trình.

→ Giâo viín chốt.

-  Hoạt động 2: Thảo luận về năng lược của nước.

Phương phâp: Thảo luận, đăm thoại.

- Hât

- Học sinh tự đặt cđu hỏi, học sinh khâc trả lời.

Hoạt động nhóm, lớp.

- Câc nhóm thảo luận.

- Vì sao có gió? Níu một số ví dụ về tâc dụng của năng lượng của gió trong tự nhiín.

- Con người sử dụng năng lượng gió trong những công việc gì?

- Liín hệ thực tế địa phương.

- Câc nhóm trình băy kết quả.

10’

1’

Hoạt động 3: Củng cố.

- Cắt đây một lon bia lăm tua bin.

- 4 cânh quạt câch đều nhau.

- Đục câi lỗ giữa đây lon xđu văo đó một ống hút, dội nước từ trín xuống văo cânh tua bin để lăm quay tua bin.

5. Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại băi + học ghi nhớ.

- Chuẩn bị: “Sử dụng năng lượng điện”.

- Nhận xĩt tiết học.

- Câc nhóm thảo luận.

- Níu một số ví dụ về tâc dụng của năng lượng của nước chảy trong tự nhiín.

- Con người sử dụng năng lượng của nước chảy trong những công việc gì?

- Liín hệ thực tế địa phương.

- Câc nhóm trình băy kết quả.

- Sắp xếp, phđn loại câc tranh ảnh sưu tầm được cho phù hợp với từng mục của băi học.

- Câc nhóm trình băy sản phẩm.

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

... ... ...

LĂM VĂN:

Một phần của tài liệu Giao an 5 tuan 22 (Trang 49 - 51)