D Y VÀ HC MÔN KHOA Ọ
CÁC GIAI ĐOẠN LÀM VIỆC
CÁC GIAI ĐOẠN LÀM VIỆC
1. Thực hiện nhiệm vụ đước yêu cầu:
1. Thực hiện nhiệm vụ đước yêu cầu:
- Đọc nội dung của nhiệm vụ được giao.
- Đọc nội dung của nhiệm vụ được giao.
- Xem xét một dự án thí nghiệm (các bước được viết ra).
- Xem xét một dự án thí nghiệm (các bước được viết ra).
- Lựa chọn vật liệu, dụng cụ.
- Lựa chọn vật liệu, dụng cụ.
2. Giới thiệu dự án:
2. Giới thiệu dự án:
Thảo luận và nêu câu hỏi.
Thảo luận và nêu câu hỏi.
3. Phân tích các tình huống thực nghiệm đã xác định:
3. Phân tích các tình huống thực nghiệm đã xác định:
- Những điều kiện cần có.
- Những điều kiện cần có.
- Những khái niệm hoặc kiến thức có hể được xây dựng.
- Những khái niệm hoặc kiến thức có hể được xây dựng.
- Những khả năng hoặc kĩ năng cần thiết.
CÁC GIAI ĐOẠN LÀM VIỆC
CÁC GIAI ĐOẠN LÀM VIỆC
4. Đưa tình huống thực nghiệm này vào dạy học:
4. Đưa tình huống thực nghiệm này vào dạy học:
- Vị trí trong tiến trình học của học sinh.
- Vị trí trong tiến trình học của học sinh.
- Lực chọn các kiến thức hoặc các kĩ năng ưu tiên.
- Lực chọn các kiến thức hoặc các kĩ năng ưu tiên.
- Phác thảo một giờ học:
- Phác thảo một giờ học:
Tình huống hoặc câu hỏi xuất phát.Tình huống hoặc câu hỏi xuất phát.
Nhiệm vụ của học sinh.Nhiệm vụ của học sinh.
Tổ chức các hoạt động của học sinh.Tổ chức các hoạt động của học sinh. Các thời điểm làm việc của nhóm.Các thời điểm làm việc của nhóm.
Các thời điểm làm việc chung của toàn lớp.Các thời điểm làm việc chung của toàn lớp. Những bài viết.Những bài viết.