.Cô và trẻ kể chuyện

Một phần của tài liệu Gián án Làm quen Văn học lớp Mẫu giáo lớn (Trang 35 - 36)

- Cô kể lời dẫn:" Ngày xưa có một anh nông dân chăm chỉ thật thà đi ở cho nhà giàu. Tên nhà giàu bắt anh tìm cây tre trăm đốt mới gã con gái cho ....

b. Đàm thoại

- Trong quá trình kể cô đàm thoại sau về tính cách nhân vật, chú ý đến ngữ điệu, lời thoại của nhân vật như: + Về tính cách nhân vật:

Anh nông dân hiền lành, thật thà, chăm chỉ, nên được ông bụt giúp: Anh chăm chỉ cày bừa thu cho lão nhiều thóc, anh đi vào rừng lấy cây tre trăm đốt được ông bụt chỉ cách làm cho các đốt tre nối lại với nhau.

Tên nhà giàu tham lam, giả dối,thủ đoạn : Hắn dỗ dành anh nông dân làm cho hắn, hắn hứa gã con gái cho anh. Đến thời hạn, hắn lại lừa anh vào rừng đốn củi, cây tre trăm đốt để ở nhà lão gã con gái mình cho tên nhà giàu khác. + Về ngữ điệu, lời thoại: Khi tên nhà giàu muốn anh nông dân làm việc cho mình thì giọng lão ngọt ngào, tử tế. Do vậy khi kể các con phải chậm rải, nhẹ nhàng.

Khi thấy anh nông dân gánh những đốt tre về giọng lão quát nạt doạ dẫm. Do vậy khi kể các con phải đọc lên giọng, mạnh mẽ

Ông tiên là người tốt bụng do vậy khi kể các con phải kể với giọng trầm vang chậm.

Còn anh nông dân khi nói "khắc nhập", "khắc xuất" thì các con phải đọc với

- Trẻ phát biểu tự do

- Trẻ thích thú khi được kể chuyện bằng các nhân vật mà trẻ làm từ nguyên vật liệu

giọng rõ ràng chậm rãi.

- Trong câu chuyện con thích nhân vật nào? Vì sao?

- Nếu con là ông tiên thì con sẽ trừng phạt lão nhà giàu như thế nào?

Một phần của tài liệu Gián án Làm quen Văn học lớp Mẫu giáo lớn (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(90 trang)
w