I. Tìm hiểu chung 1 Tác giả Nguyễn Dữ
Tiết 17 Văn bản:
Chuyện ngời con gái Nam Xơng (tiết 2) ( Trích Truyền kì mạn lục)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp tâm hồn truyền thống của ngời phụ nữ Việt Nam và số phận nhỏ nhoi bi thảm của họ dới chế độ phong kiến.
- Thấy đợc sự thành công về nghệ thuật của tác giả trong việc dựng truyện, dựng nhân vật kết hợp với tự sự - trữ tình và kịch, sự kết hợp những yếu tố kì ảo với những tình tiết có thực, tạo nên vẻ đẹp riêng của loại truyện truyền kì.
- Rèn kĩ năng cảm thụ phân tích truyện truyền kì.
II. Chuẩn bị của GV và HS:- GV: Soạn bài và đọc tài liệu tham khảo; - GV: Soạn bài và đọc tài liệu tham khảo;
- HS: Đọc và chuẩn bị bài ở nhà; tham khảo tài liệu có liên quan đến bài học.
III. Tiến trình lên lớp:
A. ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
Bài cũ:
bản Chuyện ngời con gái Nam Xơng?
? Hình dung với phẩm hạnh đó Vũ Nơng sẽ có cuộc sống nh thế nào?
B. Tổ chức đọc - hiểu văn bản
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1 : Hớng dẫn phân tích phần 2
- GV cho HS thảo luận câu hỏi lớn: Vì sao Vũ Nơng phải chịu nỗi oan khuất?
GV gợi ý:
Nhân xét về cuộc hôn nhân giữa Tr- ơng Sinh và Vũ Nơng?
Trong truyện Trơng Sinh là ngời nh thế nào?
Tình huống bất ngờ của câu chuyện này là gì?
Hình ảnh " Cái bóng " đóng vai trò gì trong câu chuyện này?
Trớc lời nói ngây thơ của đứa trẻ, Tr- ơng Sinh đã c xử với Vũ Nơng nh thế nào?
- HS dựa theo các gợi ý của GV trao