Mục tiêu cơ bản của SGK Hoá học lớp 10.

Một phần của tài liệu xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi tnkq chương trình hoá học lớp 10 – thpt- ban cơ bản (Trang 28 - 29)

I. Nội dung kiến thức và mục tiêu.

I.1. Mục tiêu cơ bản của SGK Hoá học lớp 10.

I.1.a. về kiến thức.

- Biết thành phần cấu tạo của nguyên tử, điện tích và khối l-ợng của hạt nhân nguyên tử, sự chuyển động của electron trong nguyên tử. Và cấu hình electron nguyên tử của 20 nguyên tố đầu (thuộc nhóm A): Biết đ-ợc mối quan hệ giữa cấu tạo nguyên tử và tính chất của nguyên tố.

- Biết đ-ợc quy luật biến đổi tuần hoàn về cấu hình electron nguyên tử, bán kính nguyên tử, năng l-ợng ion hoá, ái lực electron độ âm điện, tính kim loại và tính phi kim, tính axit - bazơ của các oxit và hidroxit trtong bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học.

- Biết sự hình thành liên kết ion và liên kết cộng hoá trị. Biết tính chất chung của hợp chất ion và tính chất của các chất có liên kết cộng hoá trị.

- Hiểu đ-ợc thế nào là chất oxi hoá, chất khử, sự oxi hoá, sự khử và phản ứng oxi hoá- khử. Biết cáh lập ph-ơng trình phản ứng oxi hoá- khử và ý nghĩa của phản ứng oxi hoá - khử.

- Biết đ-ợc tính chất hoá học cơ bản của các nguyên tố nhóm halogen và một số hợp chất quan trọng của chúng. Biết ph-ơng pháp điều chế, những ứng dụng của đơn chất và hợp chất của các nguyên tố halogen.

- Biết đ-ợc tính chất hoá học cơ bản của oxi, o zon, l-u huỳnh và những hợp chất của l-u huỳnh.

- Biết đ-ợc các khái niệm tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học, những yếu tố ảnh h-ởng đến tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học. Biết vận dụng những yếu tố làm tăng hoặc giảm tốc độ phản ứng. Biết vận dụng những yếu tố để cân bằng hoá học chuển dịch theo chiều có lợi cho sản xuất.

I.1.b.Về kĩ năng.

- Biết cách tiến hành thí nghiệm, quan sát hiện t-ợng, giải thích và kết luận, viết đ-ợc ph-ơng trình hoá học của phản ứng.

- Biết vận dụng lí thuyết để giải các bài tập hoá học, hoặc giải thích một hiện t-ợng hoá học đơn giản trong thực tiễn.

- Biết cách làm việc với SGK và với các tài liệu tham khảo nh-: Tóm tắt, hệ thống hoá, phân tích, kết luận…

I.1.c. Về thái độ.

- Hứng thú học tập môn hoá hoá học.

- ý thức tuyên truyền, vận dụng những tiến bộ của khoa học nói chung, của hoá học nói riêng vào đời sống, sản xuất.

- Có những đức tính: cẩn thận, kiên nhẫn, trung thực trong công việc. - Có tinh thần trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và xã hội.

Một phần của tài liệu xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi tnkq chương trình hoá học lớp 10 – thpt- ban cơ bản (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(182 trang)