IV. Rút kinh nghiệm :
§8 CÁC TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG
TAM GIÁC VUÔNG
I/ Mục tiêu
•Học sinh nắm được định lý về trường hợp đồng dạng của tam giác vuông.
•Học sinh biết cách chứng minh hai tam giác đồng dạng theo trường hợp đặc biệt của tam giác vuông.
II/ Phương tiện dạy học
SGK, thước vẽ đoạn thẳng.
III/ Quá trình hoạt động trên lớp
1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ
•Sửa bài 41 trang 80
Các dấu hiệu nhận biết hai tam giác cân đồng dạng.
a/ Nếu một cạnh bên của tam giác cân này tỉ lệ với môt cạnh bên của tam giác cân kia và hai góc ở đỉnh bằng nhau thì hai tam giác cân đó đồng dạng.
b/ Nếu một cạnh bên và cạnh đáy của tam giác cân này tỉ lệ với một cạnh bên và cạnh đáy của tam giác cân kia thì hai tam giác cân đó đồng dạng.
c/ Nếu một góc ở đáy của tam giác cân này bằng một góc ở đáy của tam giác cân kia thì hai tam giác cân đó đồng dạng.
•Sửa bài 42 trang 80
So sánh các trường hợp bằng nhau và các trường hợp đồng dạng của hai tam giác
Hai tam giác bằng nhau
- Ba cặp cạnh bằng nhau từng đôi một
- Một cặp góc bằng nhau xen giữa hai cặp cạnh bằng nhau từng đôi một
- Một cặp cạnh bằng nhau xen giữa hai cặp góc bằng nhau từng đôi một.
Hai tam giác đồng dạng
- Ba cặp cạnh tỉ lệ
- Một cặp góc bằng nhau xen giữa hai cặp cạnh tỉ lệ. - Hai cặp góc bằng nhau. 3/ Bài mới Hoạt động 1 : ?1 Học sinh sẽ so sánh trường hợp a), b) ... với những trường hợp còn lại→ Rút ra kết luận. Các cặp tam giác đồng dạng
- Một cặp góc bằng nhau xen giữa hai cặp cạnh tỉ lệ. - Hai cặp góc bằng nhau. 3/ Bài mới Hoạt động 1 : ?1 Học sinh sẽ so sánh trường hợp a), b) ... với những trường hợp còn lại→ Rút ra kết luận. Các cặp tam giác đồng dạng a/ Tam giác vuông này có một góc nhọn bằng góc nhọn của tam giác vuông kia.