GV tổ chức cho HS ụn tập theo hệ thống cõu hỏi sau:
Bài 17.
1. Hóy núi rừ đặc điểm của tầng đối lưu.
2. Dựa vào đõu cú sự phõn ra khối khớ núng, lạnh, Đại Dương, lục địa.
Bài 18.
1. Thời tiết khỏc khớ hậu ở điểm nào?
2. Núi rừ sự thay đổi của nhiệt độ khụng khớ.
1. Nguyờn nhõn nào đó sinh ra giú.
2. Mụ tả sự phõn bố cỏc đai khớ ỏp trờn Trỏi đất và cỏc loại giú: Tớn phong, Tõy ụn đới.
Bài 20.
1. Nhiệt độ cú ảnh hướng đến khả năng chứa hơi nước của khụng khớ như thế nào?
2. Trong điều kiện nào hơi nước sẽ ngưng tụ thành mõy, mưa …?
Bài 22: Nờu đặc điểm của đới khớ hậu nhiệt đới, ụng đới, hàn đới (giới hạn,
nhiệt độ, giú mưa).
II. Dặn dũ:
- ễn tập - giờ tới làm bài kiểm tra 1 tiết.
________________________________________
Tuần 28 / Ngày soạn: 22/03/2008
Tiết 28 / KIỂM TRA 1 TIẾTI. ĐỀ BÀI I. ĐỀ BÀI
Cõu 1: Điền từ “Thấp” hoặc “Cao” vào chỗ chấm cho thớch hợp.
a) Xớch đạo là nơi cú nhiệt độ ………., khi ỏp ………
b) Hai cực là nơi cú nhiệt độ ………..., khớ ỏp ………
Cõu 2: Điền dấux vào ý em cho là đỳng nhất. Giú Tớn phong là loại giú thổi từ:
a) Cỏc đai ỏp cao ở khoảng vĩ độ 30 về khớ ỏp thấp ở vĩ độ 0. b) Cỏc đai ỏp cao ở khoảng vĩ độ 30 về ỏp thấp ở cỏc vĩ độ 60. c) Áp cao ở vĩ độ 0 về ỏp thấp ở vĩ độ 30.
Cõu 3: Hóy nờu giới hạn và đặc điểm của đới khớ hậu nhiệt đới. - Việt Nam thuộc đới khớ hậu nào?
II. ĐÁP ÁN
Cõu 1 (4 điểm): Điền đỳng mỗi từ được 0,7 điểm. a) Xớch đạo là nơi cú nhiệt độ cao, khớ ỏp thấp. b) 2 cực là nơi cú nhiệt độ thấp, khớ ỏp cao.
Cõu 2 (2 điểm). í a đỳng.
Cõu 3 (4 điểm).
- Nờu giới hạn: từ CTB → CTN (1 điểm).
- Nờu đặc điểm nhiệt độ, giú mưa: mỗi ý cho 0,5 điểm. - Việt Nam thuộc đới nhiệt đới (1,5 điểm). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
______________________________________
Tuần 29 / Ngày soạn: 29/03/2008
Tiết 29 / Bài 23: SễNG VÀ HỒI. Mục tiờu: Sau bài học, HS cần I. Mục tiờu: Sau bài học, HS cần
- Trỡnh bày được cỏc khỏi niệm sụng, phụ lưu, chi lưu, hệ thống sụng, lưu vực sụng, chế độ nước sụng.
- Nờu khỏi niệm hồ, phõn loại hồ, nguyờn nhõn hỡnh thành. - Biết mụ tả hệ thống sụng.
- Xỏc lập mối quan hệ tự nhiờn - tự nhiờn – con người – sụng hồ.
II. Cỏc thiết bị dạy học:
- Mụ hỡnh sụng, hệ thống sụng. - Bản đồ tự nhiờn Việt Nam.