I/ Mục tiêu:
- Học sinh hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia OX bap cũng vẽ đợc 1 và chỉ một tia OY sao cho XOY =m2 (a<m<180). Học sinh biết vẽ góc có số đo cho trớc bằng thớc thẳng và thớc cho trớc.
- Học sinh đo, vẽ cẩn thận chính xác.
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Thớc đo góc, thớc thẳng, SGK
b/ phần thể hiện khi lên lớp:I/ Kiểm tra bài cũ:(5 )’ I/ Kiểm tra bài cũ:(5 )’
? Khi nào thì XOY + YOZ = XOZ?
? Cho AOB = 600 tia OI nằm giữa 2 tia OA, OB, BOI = 1/4 AOB Tính BOI, AOI? (BOI = 15’; AOI = 450)
II/ Bài mới:
Đặt vấn đề: Khi có 1 góc, ta có thể xác định số đo của nó bằng thớc đo độ. Ngợc lại nếu biết số đo của 1 góc làm thế nào để vẽ đơck góc đó.
10’
12’
Đọc ví dụ 1
GV nêu cách vẽ trên nửa mặt phẳng cho trớc có chứa bờ chứa tia OX, bao giờ cũng 1 va chỉ 1 tia OY sao cho XOY =m (độ).
Tơng tự nh ví dụ 1: Hãy vẽ góc ABC biết ABC = 300.
Học sinh nêu cách vẽ. Yêu cầu học sinh vẽ vào vở.
Thao tác lại cách vẽ góc 300.
1> Vẽ góc trên nửa mặt phẳng. Ví dụ: Cho tia OX góc XOY: XOY = 400.
Cách vẽ góc: SGK – 83.
Ví dụ 2: Hãy vẽ góc ABC biết ABC = 300. A B C 30 Giải: - Vẽ tia BC bất kỳ.
- Vẽ tia BA tạo với tia BC góc 300. ABC là góc phải vẽ.
2. Vẽ hai góc trên nửa OY. Ví dụ3: SGK – 84.
Giải;
Vẽ 2 tia OX và OZ.
Ta thấy tia OY nằm giữa 2 tia OX và OY,OZ (vì 300 < 450)
15’
Vẽ góc YOZ trên cùng nửa mặt phẳng YOZ= 450.
Có nhận xét gì ví trí 3 tia OX, OY, OZ?
Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OX vẽ XOY = m0, XOZ = n0 m<n.
? Tia nào nằm giữa 2 tia còn lại.
Luyện tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Cho tia Ax vẽ tia Ay sao cho xAy = 580 vẽ đợc mấy tia Ay.
? Vẽ góc ABC = 900 bằng mấy cách.
GV: Gọi học sinh vẽ hình bài 24. xBy = 450 xBy = 1350
GV: Gọi 4 học sinh vẽ bài 26 (84). Vẽ góc cho biết một cạnh và số đo góc đó trong bốn trờng hợp sau:
Nhận xét: XOY = m0
XOZ = n0
Vì m0 <n0
nên tia OY nằm giữa 2 tia õ và OZ. 3>Luyện tập: Bài 24 – 84: B x y 45 Bài 26 (Sgk– 84:)) a.BAC = 200 A B C 20 b.xCz = 1100 C x z c.yDx= 800
Dy y x 80 d.EFy= 1450 F y E 145
III/ H ớng dẫn học sinh học bài ở nhà:(2 )’
Tập vẽ góc với số đo cho trớc . Nhớ kỹ 2 nhận xét của bài. Bài tập 25 -> 29 SGK.
Ngày soạn 9 / 3/2007 Ngày giảng 12 /3/2007
Tiết 21: tia phân giác của góc
A
/ Phần chuẩn bị:I/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
- Học sinh hiểu thế nào là tia phân giác, hiểu đờng phân giác của góc là gì? - Biết vẽ tia phân giác của góc.
- Rèn tính cẩn thận khi vẽ góc đo, gấp giấy.
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Thớc đo góc, thớc thẳng, compa, thớc đo góc, giấy để gấp
Trò: Thớc đo góc, thớc thẳng, compa, thớc đo góc, giấy.
b/ phần thể hiện khi lên lớp: