- Phơng tiện: Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bĩng để học sinh tập luyện.
Phân biệt âm đầu r/d/gi, âm chính o/ơ I Mục tiêu
I. Mục tiêu
1. Nghe – viết đúng chính tả bài thơ Cánh cam lạc mẹ. 2- Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi, âm chính o/ơ II. Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập Tiếng Việt 5, ttập hai (nếu cĩ). - Bút dạ + 5 tờ phiếu đã phơ tơ bài tập cần làm.
III. Các hoạt động dạy học–
Các b- ớc
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm
tra bài cũ
- Kiểm tra 3 HS. GV đọc 3 từ ngữ trong đĩ cĩ tiếng chứa r/d/gi ( hoặc chứa o/ơ).
VD: - dành dụm, giấc ngủ, ra rả - hoa hồng, trong veo, đom đĩm - GV nhận xét + cho điểm
- 3 HS lên bảng viết các từ cơ giáo đọc
1Giới Giới thiệu bài mới
1’
Tiếng cánh cam gọi mẹ khản đặc trên lối mịn. Các con vật đã giúp chú tìm mẹ. Cánh cam cĩ tìm đợc mẹ hay khơng? Bài chính tả Cánh cam lạc mẹ
hơm nay sẽ giúp các em biết đọc điều đĩ. 2 Viết chính tả 20’-22’ HĐ1: Hớng dẫn chính tả - GV đọc bài chính tả một lợt. Đọc chậm, to, rõ ràng, phát âm chính xác những tiếng cĩ âm, vần, thanh dễ đọc sai:
H: Bài chính tả cho em biết điều gì?
GV: Các em chú ý cách trình bày bài thơ. Bài thơ chia thành nhiều khổ, vì vậy hết mỗi khổ các em nhớ viết cách ra 1 dịng. HĐ2: GV đọc HS viết– - GV đọc từng dịng thơ ( mỗi dịng đọc 2 lần) HĐ3: Chấm, chữa bài - GV đọc tồn bài một lợt. - Chấm 5 - 7 bài - HS lắng nghe - Cánh cam lạc mẹ vẫn đ- ợc sự che chở, yêu thơng của bạn bè.
- HS viết chính tả. - HS tự rà sốt lỗi.
- HS đổi vở cho nhau sửa lỗi (ghi ra lề trang vở)
3Làm Làm BT chính tả 9’-10’ Câu a
- Cho HS đọc yêu cầu của câu a. - GV giao việc:
• Các em đọc truyện.
• Chọn r, d hoặc gi để điền vào chỗ trống sao cho đúng.
- HS làm việc. GV phát phiếu đã chuẩn bị sẵn bài tập.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng. • Các tiếng cần lần lợt điều vào chỗ trống nh sau: ra, giữa, dịng, rị, ra duy, ra, giấu, giận, rồi.
• Câu b (Cách làm tơng tự câu a)
- Một số HS làm bài vào phiếu.
- Lớp làm vào giấy nháp. - Những HS làm bài vào phiếu lên dán trên bảng lớp.
Kết quả đúng: đơng, khơ, hốc, gõ, lĩ, trong, hồi, trịn, một. 4 Củng cố, dặn dị 2’ - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS nhớ viết chính tả những tiếng cĩ r/d/gi hoặc o/ơ; nhớ câu chuyện vui về kể cho ngời thân nghe
- HS lắng nghe
___________________________________________________Luyeọn tửứ vaứ cãu: Luyeọn tửứ vaứ cãu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
MễÛ RỘNG VỐN Tệỉ: CÔNG DÂN I. MUẽC TIÊU:
- Mụỷ roọng, heọ thoỏng hoaự voỏn tửứ gaộn vụựi chuỷ ủieồm cõng dãn, caực tửứ noựi về nghúa vú, quyền lụùi, yự thửực cõng dãn.
- Vaọn dúng voỏn tửứ ủaừ hóc, vieỏt ủửụùc moọt ủoán vaờn ngaộn noựi về nghúa vú baỷo veọ toồ quoỏc cuỷa cõng dãn.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY – HOẽC:
- Baỷng phu, SGK.
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:
Hoát ủoọng dáy cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng hóc cuỷa hóc sinh
1. Baứi cuừ: Kieồm tra baứi ụỷ nhaứ
cuỷa HS.
- GV nhaọn xeựt.
2. Baứi mụựi: