Các b-
ớc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1Giới Giới thiệu
bài
H: Cĩ em nào biết câu nĩi: Khi nào đất này“
hết cỏ, nớc Nam ta mới hết ngời đánh Tây. là”
của ai khơng?
GV: Các em ạ! Đĩ chính là câu nĩi nổi tiếng của nhà yêu nớc Nguyễn Trung Trực.
Ơng là ngời nh thế nào? Ơng sinh ra và lớn lên ở đâu? Câu nĩi đĩ, ơng nĩi trong trờng hợp nào?
Bài chính tả hơm nay sẽ giúp các em biết đợc điều đĩ 2 Hớng dẫn HS nghe viết – 20’- 22’ HĐ1: Hớng dẫn chính tả - GV đọc bài chính tả: đọc thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác nhứng từ ngữ HS dễ viết sai H: Bài chính tả cho em biết điều gì?
GV: Nguyễn Trung Trực là nhà yêu nớc nổi tiếng của nớc ta. Trớc lúc hi sinh, ơng đã cĩ một câu nĩi lu danh muơn thuở “ Khi nào đất nớc hết cỏ, nớc Nam ta mới hết ngời đánh Tây”
GV: Các em chú ý viết hoa những tên riêng cĩ trong bài : Nguyễn Trung Trực, Vàm Cỏ, Tân An, Long An, Tây Nam Bộ, Nam Kì, Tây
- Cho HS luyện viết các từ ngữ dễ viết sai: chài lới, nổi dậy, khảng khái,....
HĐ2: GV đọc cho HS viết
- GV đọc từng câu hoặc từng cụm từ cho HS viết (đọc 2....3 lần)
- HĐ3: Chấm, chữa bài - GV đọc lại chính tả một lợt - GV chấm 5-7 bài
- Nhận xét chung
- HS theo dõi trong SGK
- HS đọc thầm lại bài chính tả một lần.
- Ca ngợi Nguyễn Trung Trực, nhà yêu nớc của dân tộc ta
- HS gấp SGK. - HS viết chính tả. - HS tự sốt lỗi.
- HS đổi vở cho nhau sốt lỗi, đối chiếu với SGK để sốt lỗi) và ghi lỗi ra lề trang vở
3Làm Làm BT chính tả HĐ1: Làm BT2: 7 -8’ ’
- Cho HS đọc yêu cầu của BT + bài thơi - GV giao việc:
• Các em chọn r/d, hoặc gi để điền vào ơ số 1
cho đúng.
• Ơ số 2 các em nhớ chọn o hoặc ơ để điền vào, nhớ thêm dấu thanh thích hợp.
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả theo hình thức tiếp sức ( GV dán 3 tờ giấy đã ghi sẵn BT1).
Cách chơi: GV chia nhĩm: mỗi nhĩm 7 HS theo lệnh của GV mỗi em lên bảng điền một chữ cái. Lần lợt 7 em lên. Em cuối cùng xong đọc lại bài thơ ( nếu 2 nhĩm cùng điền xong một lúc thì nhĩm sau chỉ cần nĩi chữ cái mình đã điền(. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
Tháng giêng của bé
Đồng làng vơng chút heo may
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo.
-
HS làm bài theo cặp
Mầm cây tỉnh giấc vờn đầy tính chim Hạt ma mải miết trốn tìm
Cây đào trớc cửa lim dim mắt cời Quất gom những hạt nắng rơi Làm thành quả - những mặt trời vàng mơ
Tháng giêng đến tự bao giờ? Đất trời viết tiếp bài thơi ngọt ngào HĐ2: Làm BT3 ( BT lựa chọn) 6’-7’ GV chọn câu a hoặc b cho lớp làm
Câu 3a
- Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc truyện vui.
- GV giao việc: trong truyện vui cịn một số ơ trống. Các em cĩ nhiệm vụ tìm tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi để điền vào chỗ trống cho phù hợp.
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả ( GV chỉ đa bảng phụ đã chép sẵn BT 3a lên) ( nếu làm cá nhân). - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng: các tiếng lần lợt cần điền là: ra, giải, già, dành.
Câu 3b Cách làm tơng tự câu 3a
Kết quả đúng:
Hoa gì đơm lửa rực hồng Lớn lên hạt ngọc đầy trong bị vàng
(là hoa lựu) Hoa nở trên mặt nớc
Lại mang hạt trong mình Hơng bay qua hồ rộng
Lá đội đầu mớt xanh(là cây sen)
- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo
- HS làm bài cá nhân hoặc theo nhĩm nh BT2.
- 1 HS lên làm trên bảng, cả lớp dùng bút chì viết vào SGK tiếng cần điền.
- Lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
- HS ghi kết quả đúng vào vở bài tập. 4 Củng cố, dặn dị - GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS nhớ về kể lại câu chuyện Làm việc cho cả bathời; học thuộc lịng hai câu đĩ
LUYỆN Tệỉ VAỉ CÂU: CÂU GHÉP I. MUẽC TIÊU:
- Naộm ủửụùc khaựi nieọm cãu gheựp ụỷ mửực ủoọ ủụn giaỷn.
- Nhaọn bieỏt ủửụùc cãu gheựp trong ủoán vaờn, xaực ủũnh ủửụùc veỏ cãu trong cãu gheựp. ẹaởt ủửụùc cãu gheựp.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY – HOẽC:
- Baỷng phu, SGK.
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:
Hoát ủoọng dáy cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng hóc cuỷa hóc sinh
1. Baứi cuừ: Kieồm tra baứi ụỷ nhaứ
cuỷa HS.
- GV nhaọn xeựt.
2. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi mụựi:
Cãu gheựp.
b. Hửụựng daĩn baứi mụựi: Hẹ 1: Phần Nhaọn xeựt: Hẹ 1: Phần Nhaọn xeựt:
- Cho HS noỏi tieỏp nhau ủóc noọi dung caực baứi taọp vaứ laứm tửứng yẽu cầu.
+ Yẽu cầu 1: ẹaựnh soỏ thửự tửù trong caực cãu trong ủoán vaờn xaực ủũnh chuỷ ngửừ vũ ngửừ trong tửứng cãu.
+ Yẽu cầu 2: Xeỏp 4 cãu trẽn vaứo hai nhoựm: Cãu ủụn vaứ cãu gheựp. + Yẽu cầu 3: Coự theồ taựch moĩi cúm chuỷ vũ trong caực cãu gheựp trẽn thaứnh cãu ủụn ủửụùc khõng? Vỡ sao? - HS traỷ lụứi. - HS nhaọn xeựt. - HS laộng nghe. - HS ủóc vaứ lần lửụùt thửùc hieọn tửứng yẽu cầu dửụựi sửù hửụựng daĩn cuỷa giaựo viẽn
- HS laứm vaứo vụỷ baứi taọp. - HS xaực bieồu yự kieỏn - Cãu ủụn laứ cãu 1
- Cãu gheựp laứ cãu 2, 3, 4.
- Khõng, vỡ caực veỏ cãu dieĩn taỷ yự quan heọ chaởt cheừ vụựi nhau. - Giaựo viẽn choỏt lái.
- HS ủóc.
- HS ủóc vaứ tửù laứm baứi. - HS traỷ lụứi.
Hẹ 2: Phần Ghi nhụự: Hẹ 3: Phần Luyeọn taọp
Baứi 1: Cho HS ủóc yẽu cầu cuỷa
baứi.
- Giaựo viẽn nhaọn xeựt, keỏt luaọn.
Baứi 2: Cho HS ủóc yẽu cầu cuỷa
baứi.
- Giaựo viẽn nhaọn xeựt, choỏt lái lụứi giaỷi ủuựng.
Baứi 3: Cho HS ủóc yẽu cầu cuỷa
baứi.
- Giaựo viẽn nhaọn xeựt, choỏt lái lụứi giaỷi ủuựng.
+ Khõng theồ taựch moĩi veỏ cãu gheựp thaứnh moọt cãu dụn vaứi moĩi veỏ cãu theồ hieọn moọt yự coự quan heọ chaởt cheừ vụựi yự cuỷa veỏ cãu khaực.
- HS ủóc vaứ tửù laứm baứi.
+ Muứa xuãn ủaừ về, cãy coỏi ủãm chồi naỷy loọc.
+ Maởt trụứi móc, sửụng tan
dần.
+ Vỡ trụứi mửa to nẽn ủửụứng ngaọp nửụực.
+ Trong truyeọn coồ tớch Cãy kheỏ, ngửụứi em chaờm chổ, hiền laứnh, coứn ngửụứi anh thỡ tham lam, lửụứi bieỏng.
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Chuaồn bũ: “Toồng keỏt voỏn tửứ” (tt).
______________________________________________
Thể dục : Bài 37
trị chơi đua ngựa và lị cị tiếp sức“ ” “ ”
I- Mục tiêu :
- Ơn đi đều và đổi chân khi đi sai nhịp. Yêu cầu thực hiện động tác t- ơng đối chính xác.
- Chơi hai trị chơi “đua ngựa”, “lị cị tiếp sức” . Yêu cầu biết đợc cách chơi và tham gia chơi ở mức tơng đối chủ động.
