- Nhớ được khái niệm đơn giản về hiện tượng hơ hấp, hiểu được ý nghĩa hơ hấp đối với đời sống của cây.
- Giải thích được vài ứng dụng trồng trọt liên quan đến hiện tượng hơ hấp của cây.
II. Phương pháp :
- Quan sát thí nghiệm, đàm thoại.
III. Chuẩn bị :
GV : Tranh H32.1, nếu cĩ điều kiện làm trước thí nghiệm 1, dụng cụ làm thí ngiệm 2 : Trồng cây trong cốc nhỏ, cốc thủy tinh lớn, kính đậy, túi giấy đen.
IV. Tiến hành bài giảng :1. Ổn định lớp : 1. Ổn định lớp :
Kiểm tra sỉ số, phân nhĩm HS.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Nêu những điều kiện bên ngồi ảnh hưởng đến quang hợp. - Vì sao trơng fcây đúng thời vụ ?
- Vì sao nĩi “ khơng cĩ cây xanh thì khơng cĩ sự sống nhày nay trên trái đất”?
3. Bài mới :
Lá cây thực hiện quang hợp dưới ánh sáng đã nhả ra khí ơxi. Vậy lá cây cĩ hơ hấp khơng, làm thế nào để biết được ta cùng tìm hiểu.
T
G Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học SinhHoạt Động 1 : Tìm Hiểu Các Thí Nghiệm Chứng Minh Hơ Hấp Ơû Cây. Hoạt Động 1 : Tìm Hiểu Các Thí Nghiệm Chứng Minh Hơ Hấp Ơû Cây.
- HS đọc htơng tin, xem H23.1
- Nghiên cứu thí nghiệm theo lệnh ở SGK.
- Thảo luận tồn lớp.
- Khơng khí trong hai chuơng đều cĩ chất khí gì ? Tại sao em biết ?
- Vì sao cốc A các lớp vàng trắng dày hơn cốc B ? - Vài HS phát biểu, các em khác bổ sung. - GV nhận xét. - Từ kết quả TN 1 ta rút ra kết luận gì ?
I. Các thí nghiệm chứng minh hơ hấpở cây : ở cây :
- TN 1 : SGK.
HS phát biểu. - GV củng cố.
- HS đọc thơng tin trong SGK.
- GV cho HS quan sát H23.2 và các dụng cụ thật mà nhĩm...và nhĩm... đã TN.
- Nhĩm trao đổi để tìm cách thiết kế TN.
- Đại diện phát biểu, trình bày các thiết kế của nhĩm mình trên các dụng cụ thật và giải thích.
- Lớp nhận xét.
- GV trình bày thí nghiệm đã làm sẵn trước 4h và thử kết quả cho HS xem
- Nhĩm thảo luận.
- ...bố trí TN thế nào, thử kết quả ra sao để biết cây lấy đi ơxi của khơng khí ?
- Từ kết quả TN 1 & 2 hãy cho biết cây cĩ hơ hấp khơng ? Giải thích tại sao ?
cây thải ra nhiều khí cacbơnic. TN 2 : SGK.
Kết quả : cây đã lấy đi oxi của khơng khí.
* TN 2 cho biết :
Cây cĩ hơ hấp, trong quá trình cây lấy đi ơxi để phân giải các chất hữu cơ sản sinh ra năng lượng cần cho các hoạt động sống đồng thời thải khái cacbơnic và hơi nước.
Hoạt Động 2 : Tìm Hiểu Về Hơ Hấp Của Cây.
- HS đọc thơng tin, quan sát sơ đồ. - Thực hiện lẹnh ở SGK.
- Kể những kỹ thuật làm cho đất thống.
- Hơ hấp là gì ? Hơ hấp cĩ ý nghĩa gi đối với đời sống của cây ?
- Những cơ quan nào của tham gia cây hơ hấp và trao đổi khí với mơi trường ?
- Người ta cĩ những biện pháp nào để tọa điều kiện thuận lợi cho rễ và hạt mới gieo hơ hấp ?