II.Chuẩn bị:
+ Bĩng đèn dây tĩc, hvẽ 20.2,20.3,20.4.
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung bài học
A. Hoạt động 1: Nêu vấn đề ( đầu bài sgk/55)
Vì sao các vật đều được cấu tạo từ ngtử, ptử vật mắc vào mạch đèn sáng , cịn vật mắc vào đèn khơng sáng ? B. Hoạt động 2: Xác định chất dẫn điện, chất cáh điện − Yc hs đọc thơng báo ở mục I và trả lời câu hỏi.
+ Vật dẫn điện là gì? + Vật cách điện là gì?
− Nhận dụng cụ nêu tên gọi vật dẫn điện , cách điện trong mỗi bộ dụng cụ.
− Yc lắp mạch như hvẽ 20.2 kiểm tra vật dẫ điện, cách điện. Làm sao để nhận biết vật đĩ là vật dẫn điện hay cách điện.
Nguyên nhân nào làm cho vật dẫn điện và cách điện.
C. Hoạt động 3: Eâlectrơn tự do trong kim loại.
− Yc hs nhắc lại sơ lược về cấu tạo nguyên tử.
Nếu nguyên tử thiếu 1 electrơn thì phần cịn lại của nguyên tử mang
− Vật dẫn điện là vật cho dịng điện đi qua .
− Vật cách điện là vật khơng cho dịng điện đi qua.
− Quan sát hvẽ 20.2 lắp thí nghiệm. − Đèn sáng vật dẫn điện. − Đèn khơng sáng vật cách điện. − Vật dẫn điện : cĩ điện tích tự do. − Vật cách điện : khơng cĩ điện tích tự do.
− Nhắc lại cấu tạo nguyên tử.
I/Chất dẫn điện, chất cách điện:
-Chất dẫn điện là chất cho dịng điện chạy qua.
-Vd:
-Chất cách điện là chất khơng cho dịng điện chạy qua.
-Vd:
II/ Dịng điện trong kim loại: kim loại:
1/ Eâlectrơn tự do trong kim loại:
điện tích gì ?
− Thơng baĩ cho hs về electrơn tự