Phản xạ âm,tiếng vang:

Một phần của tài liệu giáo án lý 7 (Trang 31 - 32)

B. Hoạt động 2:Nghiên cứu âm phản xạ, tiếng vang.

− Y/c hs đọc kĩ mục I (sgk/40) để trả lời C1-C3.

Hd: C2,C3 phịng hẹp : khơng cho âm truyền đi so với phịng rộng như thế nào thời gian âm truyền đến tai và âm phản xạ truyền đến tai như thế nào ?

Tiếng vang cĩ khi nào ?

Hiện tượng âm truyền đi gặp vật chắn bị dọi ngược lại gọi là hiện tượng phản xạ âm.

Aâm bị dọi lại gọi là âm phản xạ (tiếng vang hay tiếng vọng )

− Nhấn mạnh : Âm phản xạ đến tai người gần như cùng một lúc âm to hơn TH này phản xạ âm đĩng vai trị khuếch đại âm.

− Phịng rộng (ngồi trời) âm phản xạ đến tai ta chậm hơn âm trực tiếp nên ta phận biệt được 2 âm ( nghe 2 lần)

− Tiếng vang.

− Vậy muốn cĩ tiếng vang ta cần thực hiện ở đâu ?

− Tiếng vang cách âm trực tiếp bao lâu ?

− So sánh âm phản xạ và tiếng vang

− Đọc mục I ( sgk).

− Thảo luận nhĩm trả lời: c1

− C2: âm phản xạ và âm truyền trực tiếp đến tai gần như đồng thời nên âm to hơn phịng rộng (ngồi trời).

− C3 : âm phản xạ truyền đến tai ta chậm hơn âm trực tiếp.

− Cá nhân trả lời.

− Đều là âm phản xạ .

I/ Phản xạ âm,tiếng vang: vang:

Aâm dội lại khi gặp vật chắn gọi là âm phản xạ.

-tiếng vang là âm phản xạ nghe cách âm trực tiếp 1/15 giây.

Giáo án vật lí 7 Trang 32

− Vì sao tiếng vang trong các hang động lại rõ hơn tiếng vang ở ngồi khơng khí trống ( khoảng khơng rộng)

C. Hoạt động 3: vật phản xạ âm tốt , vật phản xạ âm kém (hấp thụ âm)

− Thơng báo cho hs: *Vật cĩ bề mặt :

cứng nhẵn phản xạ âm tốt

Mềm, xốp, gồ gề phản xạ âm kém ( hấp thụ âm tốt)

− Y/c hs phân biệt vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém C4. − Y/c hs mơ tả thí nghiệm 14.2. − Mặt gương là vật phản xạ âm thế nào ? vì sao?

− Y/c hs đưa thêm 1 số ví dụ về vật phản xạ âm tốt, phản xạ âm kém.

Một phần của tài liệu giáo án lý 7 (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w