IV. Nhận xét Dặn dò (2')
tài Lao động a Mục tiêu
a. Mục tiêu
Học sinh tìm chọn đợc nội dung về lao động và cách vẽ tranh về lao động. Vẽ đợc một tranh về lao động theo ý thích.
Học sinh thêm yêu lao động và quý trọng ngời lao động trong mọi lĩnh vực.
Trừơng THCS Vĩnh Long
Phạm Thị Sinh
b. Chuẩn bị1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Đồ dùng dạy học 8 - Tranh: về lao động.
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
c. Phơng pháp- Vấn đáp trực quan - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d. Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức (1') Điểm danh: 8A: 8B: 8C:
II. Kiểm tra bài củ (3')
Nêu một số họa sĩ và tác phẩm tiêu biểu của trờng phái hội họa ấn tợng
8A: 8B: 8C:
III. Bài mớiT T
L Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS
5' HĐ1: Hớng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung. 1. Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Đề tài lao động rất phong phú, có nhiều công việc lao động ở các ngành nghề và tuổi tác khác nhau, có thể khai thác tranh để vẽ nh: Lao động học tập (lao động trí óc).
+ Phụ giúp các công việc gia đình.
+ Làm việc ở công trờng, xí
GV: treo các tranh lao động của một số họa sĩ và học sinh.
HS: quan sát -> rút ra nhận xét về nội dung.
GV: cho học sinh xem tranh về nhiều chủ đề khác nhau.
- cho một số học sinh tự chọn nội dung cho mình
Trừơng THCS Vĩnh Long
Phạm Thị Sinh
7' 25' 3' HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ. HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố 2. Cách vẽ. a. Tìm và chọn nội dung Chọn nội dung đề tài gần gũi mà em yêu thích:...
b. Phác mảng - bố cục Bố cục tranh cần hài hòa giữa mảng chính và mảng phụ
c. Chọn lọc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài. d. Vẽ màu. Cần có đậm nhạt, có hòa sắc. 3. Bài tập Vẽ một bức tranh về gia đình.
GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng
HS: quan sát.
HS: làm bài.
GV: hớng dẫn cách vẽ đến từng học sinh xây dựng ý thức yêu quý lao động qua tranh vẽ của học sinh.
GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.
IV. Nhận xét - Dặn dò
Nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
Trừơng THCS Vĩnh Long
Phạm Thị Sinh
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 22 Vẽ trang trí: Vẽ tranh cổ động (tiết 1) a. Mục tiêu
Học sinh hiểu ý nghĩa của tranh cổ động.
Biết cách sắp xếp mảng chữ và mảng hình để chọn một bức tranh cổ động phù hợp với nội dung đã chọn.
Vẽ đợc một tranh cổ động
Trừơng THCS Vĩnh Long
Phạm Thị Sinh
1. Học sinh:
Giấy, bút chì, màu vẽ, tẩy.
2. Giáo viên:
Tranh minh hoạ các bớc vẽ. Su tầm một số tranh cổ động.
Một vài bài vẽ đạt điểm cao và một vài bài còn nhiều thiếu sót của học sinh các lớp trớc.
c. Phơng pháp giảng dạy
- Phơng pháp vấn đáp, trực quan. - Phơng pháp luyện tập. d. Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức(1') * Điểm danh: 8A: 8B: 8C:
II. Kiểm tra bài cũ(4')
Câu hỏi: Chấm một số bài vẽ tranh lao động.
III. Bài mớiT T
L Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS
7' HĐ1: Hớng
dẫn học sinh quan sát nhận xét.