2. Học sinh:- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy. - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy. c. Phơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d. Tiến trình lên lớp (1 )’ I. ổn định tổ chức 7A: 7B: 7C:
(4’) II. Kiểm tra bài củ
Câu hỏi: Chấm bài vẽ tranh đề tài.
III. Bài mới
*Đặt vấn đề: GV cho HS quan sỏt một số vật mẫu về lọ hoa và quả. Đặt cõu hỏi: Mẫu vẽ gồm những gỡ,muốn vẽ chỳng ta phải tiến hành Đặt cõu hỏi: Mẫu vẽ gồm những gỡ,muốn vẽ chỳng ta phải tiến hành như thế nào?
HS trả lời,GV bổ sung và đi vào bài mới.
TL Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
5’ .* . Hoạt động 1:
GV: đặt mẫu.HS: quan sát HS: quan sát
GV: đặt câu hỏi để học sinh so sánh, sau đó chốt lại. sau đó chốt lại.
*. Hoạt động 2
1.Quan sát - nhận xét.
5’25 25 ’ 4’ HS: quan sát. GV: cho học sinh tập ớc lợng tỷ lệ - Treo tranh minh họa các bớc vẽ
* Hoạt động 3:
HS thực hành.
- GV: hớng dẫn đến từng học sinh
* Hoạt động 4:
.GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.
* Vẽ khung hình chung:
Xác định chiều cao và chiều ngang tổng thể để vẽ khung hình ngang tổng thể để vẽ khung hình chung. * Vẽ khung hình riêng. So sánh tỷ giữa các vật để vẽ khung hình riêng. b. Ước lợng tỷ lệ các bộ phận. - xác định các bộ phận của lọ hoa và quả để vẽ c. Vẽ phác bằng các nét thẳng mờ. d. Vẽ chi tiết e. Vẽ đậm nhạt 3. Bài tập. Vẽ lọ hoa và quả. GV: nhắc lại cách vẽ đã học ở lớp 6 kết hợp sữ dụng đồ dùng trực quan để hớng dẫn cho học sinh nhớ lại cách vẽ phác Yêu cầu: cần nhấn mạnh một số điểm khi vẽ chi tiết
(1’) IV. Nhận xét - Dặn dò
Nhận xét tiết học
Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
* Rỳt kinh nghiệm: ---*-*-*--- Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 12 Vẽ theo mẫu:
lọ hoa và quả(Tiết 2: Vẽ màu) (Tiết 2: Vẽ màu) a. Mục tiêu
- Học sinh biết nhận xét về màu của lọ hoa và quả.
- Học sinh vẽ đợc lọ hoa và quả bằng màu có độ đậm nhạt theo cảm thụ riêng. riêng.