- Su tầm tranh của các họa sĩ và học sinh về đề tài này.
- Su tầm ảnh đẹp về phong cảnh đất nớc và các hoạt động của con ngời ở các vùng, miền khác nhau. ở các vùng, miền khác nhau.
2.Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
c. Phơng pháp- Vấn đáp trực quan - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d. Tiến trình lên lớp 1’ I. ổn định tổ chức 7A: 7B: 7C:
4’ II. Kiểm tra bài củ
Không kiểm tra - trả bài kiểm tra 1 tiết
III. Bài mới
* Đặt vấn đề: Xung quanh chỳng ta cú nhiều hoạt động,cuộc sống luụn diễn ra và cú sự thay đổi khụng ngừng bài học này cỏc em cựng luụn diễn ra và cú sự thay đổi khụng ngừng bài học này cỏc em cựng tỡm hiểu và vẽ một đề tài đó và đang diễn ra xung quanh chỳng ta.
TL Tên hoạt
động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS
5’ HĐ1: Hớng dẫn học sinh dẫn học sinh tìm và chọn nội dung. 1. Tìm và chọn nội dung đề tài. - Là đề tài phong phú, phản ánh nội dung cuộc sống của con ngời và thiên nhiên.
GV: treo các tranh về phong cảnh thiên nhiên phong cảnh thiên nhiên và con ngời ...
HS: quan sát -> rút ra nhận xét về nội dung. nhận xét về nội dung.
5’25 25 ’ 4’ HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ. HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố
VD: - Về đề tài gia đình: đi chợ, nấu ăn, lau nhà, quét chợ, nấu ăn, lau nhà, quét sân...