thích. b. Vẽ mảng. - Phác mảng chính phụ cho tranh vẽ. Xác định hình tợng chính phụ cho tranh và vẽ mảng. c. Vẽ hình. - Từ những hình tợng đã chọn phác hình lên mảng. Chú ý: hình tợng phải sinh động thể hiện đợc nội dung của tranh.
d. Vẽ màu.
- Vẽ theo ý thích hợp với nội dung tranh. dung tranh.
4. Bài tập
Vẽ tranh: đề tài cuộc sống quanh em quanh em
GV: cho học sinh tự tìm ra một số nội dung tìm ra một số nội dung và giới thiệu một số hoạt động gần gũi với học sinh...
GV: cho học sinh xem tranh về nhiều chủ đề tranh về nhiều chủ đề khác nhau. GV: Hớng dẫn lên bảng kết hợp treo tranh các bớc vẽ. GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng một số hình dáng HS: quan sát.
GV: cho học sinh quan sát một số tranh vẽ của sát một số tranh vẽ của họa sĩ và học sinh HS: làm bài. GV: hớng dẫn cách vẽ đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.
1’ IV. Nhận xét - Dặn dò
Nhận xét tiết học
* Rỳt kinh nghiệm
………---*-*-*---
Ngày soạn: / / 2007Ngày dạy: / / 2007 Ngày dạy: / / 2007
Vẽ theo mẫu:
Lọ hoa và quảa. Mục tiêu a. Mục tiêu
Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua so sánh tơng quan tỉ lệ. quan tỉ lệ.
Vẽ đợc lọ hoa và quả gần giống mẫu về hình và độ đậm nhạt.Nhận ra vẽ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình. Nhận ra vẽ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình.
b. Chuẩn bị
1. Giáo viên: