Học sinh nêu và đọc: iêu diều diều sáo.

Một phần của tài liệu Giáo án 1 - Tuần 8, 9, 10, 11 (Trang 56 - 58)

- HS đọc thầm tìm tiếng cĩ chứa vần mới vừa học.

- Đọc tiếng mới vừa tìm. - HS đọc cá nhân, nhĩm, ĐT

- 3 học sinh đọc bài.

- Học HS quan sát và lắng nghe - HS viết bảng con: iêu - diều

- GV nhận xét, chữa lỗi cho HS yêu - yêu quý. 2.3.Luyện tập a.Luyện đọc b.Luyện viết c.Luyện nĩi Tiết 2

* GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1

- GV uốn nắn sửa sai .

* Đọc câu ứng dụng.

- Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng

• Tranh vẽ gì?

- Hãy đọc câu dưới tranh cho cơ? - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - GV đọc mẫu câu ứng dụng. HS đọc lại * Cho học sinh lấy vở tập viết ra

- Khi viết vần và tiếng, chúng ta phải lưu ý điều gì?

- Hướng dẫn học sinh viết bài.

* Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nĩi của hơm nay là gì?

- Trong tranh vẽ gì?

- Các em cĩ biết các bạn trong tranh đang làm gì khơng? - Ai đang tự giới thiệu về

mình nhỉ?

- Em hãy tự giới thiệu về mình cho cả lớp cùng nghe?

- Chúng ta sẽ tự giới thiệu về mình trong trường hợp nào?

- Khi giới thiệu, chúng ta cần nĩi những gì?

- Hãy tự trả lời câu hỏi sau của cơ nhé.

- Em tên gì? Năm nay bao

nhiêu tuổi?

- Em đang học lớp mấy? Cơ

- HS đọc CN nhĩm đồng thanh

- Học sinh chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- 1 HS đọc câu - HS đọc cá nhân - 2 HS đọc lại câu * HS mở vở tập viết

- 1 HS đọc nội dung viết trong vở tập viết.

- Lưu ý nét nối các con chữ với nhau.

- HS viết bài vào vở .Chú ý quy trình viết

- HS đọc tên bài luyện nĩi - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- Các bạn khác lắng nghe để bổ sung

3. Củng co,á dặn dị

giáo nào dạy em?

- Nhà em ở đâu? Cơ giáo nào dạy em?

- Bố mẹ em làm gì? Em thích học mơn nào nhất? Em cĩ năng khiếu, sở thích gì?

* GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài - GV nhận xét và sửa lỗi.

- Tìm tiếng cĩ chứa vần vừa học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương * Hướng dẫn học sinh tự học.Xem trước bài 42

- Học sinh đọc lại bài.

- Học sinh đọc bài trong SGK.

- HS lắng nghe

---

Tiết 3 TỐN

Tiết 38: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ, về mối quan hệ giữa phép trừ với phép cộng

-Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5

-Giải được bài tốn trong thực tế cĩ liên quan đến phép trừ trong phạm vi 5 - Nhớ được,bảng cộng ,áp dụng vào làm thực hành làm các phép tính.

Một phần của tài liệu Giáo án 1 - Tuần 8, 9, 10, 11 (Trang 56 - 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(83 trang)
w