3. Kú thuaụt baớng vẽt thửụng.
a) Caực kieơu baớng cụ bạn:
Coự nhieău kieơu baớng khaực nhau : Baớng xoaĩn voứng : Laứ ủửa cuoụn baớng ủi nhieău voứng theo hỡnh xoaĩn loứ xo.
+ ẹaịt ủaău ngoaứi cuoụn baớng ụỷ dửụựi vẽt thửụng, tay traựi giửừ ủaău cuoụn baớng, tay phại caăm cuoụn baớng ngửỷa leđn tređn. + ẹaịt 2 voứng ủaău tieđn ủeứ leđn nhau ủeơ giửừ chaịt ủaău baớng, cuõn nhieău voứng cho ủẽn khi kớn toaứn boụ vẽt thửụng.
+ Cõ ủũnh voứng baớng cuõi cụa baớng baỉng caựch: gaứi kim baớng, xeự ủođi ủaău cuoụn baớng hoaịc gãp moụt voứng ngửụùc lỏi tỏo thaứnh 2 dại ủeơ buoục ụỷ phớa tređn vẽt thửụng.
Baớng sõ 8:
Laứ ủửa cuoụn baớng ủi nhieău voứng theo hỡnh sõ 8, coự 2 voứng ủõi xửựng. Baớng sõ 8 thớch hụùp baớng nhử: vai, naựch, mođng, bộn, khụyu, gõi, goựt chađn… tuyứ theo vẽt thửụng maứ sửỷ dỳng.
Trong tãt cạ caực kieơu baớng , bao giụứ voứng baớng sau cuừng ủeứ leđn 2/3 voứng baớng trửụực, cuõn voứng baớng theo hửụựng tửứ dửụựi leđn tređn , caựch ủeău nhau vaứ chaịt vửứa phại. Thođng thỏo 2 kieơu baớng naứy seừ baớng toaứn boụ caực boụ phaụn cụ theơ.
b) Áp dỳng cỳ theơ:
Ta coự sửỷ dỳng cuoụn baớng caự nhađn ủeơ baớng tãt cạ caực boụ phaụn tređn cụ theơ .
- Baớng caực ủoỏn chi: baớng caựnh tay, caỳng tay, ủuứi, caỳng chađn thửụứng vaụn dỳng kieơu baớng xoaĩn voứng hoaịc sõ 8: + ẹaịt 2 voứng baớng ủeứ leđn nhau ủeơ cõ ủũnh ủaău baớng. + ẹửa cuoụn baớng ủi theo kieơu xoaĩn voứng hoaịc sõ 8 - Baớng vai, naựch: vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8:
+ Buoục hoaịc gaứi kim baớng cõ ủũnh voứng cuõi cụa baớng. + Baớng mođng, bộn vaụn dỳng nhử baớng vai naựch .
- Baớng ngửùc, lửng: Vaụn dỳng kieơu baớng xoaĩn voứng, khođng baớng quaự chaịt gađy khoự thụỷ.
Thửùc hieụn caực thao taực chớnh xaực, deờ hieơu. GV: Baớng ngửùc, lửng chuựng ta caăn tiẽn haứnh nhử thẽ naứo?
GV: Kú thuaụt baớng bỳng nhử thẽ naứo? GV: Coự theơ duứng moụt caựi cheựn hoaịc tođ nhoừ uựp leđn phaăn bỳng bũ loứi ruoụt.
Vỡ sao phại laứm nhử vaụy?
GV: Baớng vuứng gõi, goựt chađn, vuứng khuyỷu thỡ baớng nhử thẽ naứo?
GV: Nhử thẽ naứo laứ baớng vuứng khoeo, nẽp khuyỷu?
GV: Nhử thẽ naứo laứ baớng vuứng baứn chađn, baứn tay?
GV: Baớng moụt beđn maĩt vaứ baớng ủaău phại sửỷ dỳng nhử thẽ naứo?
chaịt gađy khoự thụỷ.
- Baớng vuứng gõi - goựt chađn - vuứng khuyỷu.
+ Baớng moỷm gõi, goựt chađn, moỷm khuyỷu, vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8 nhử baớng vuứng bỳng.
+ Baớng goựt chađn, moỷm khuyỷu giõng baớng moỷm gõi.
- Baớng vuứng khoeo, nẽp khuyỷu: Vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8, baĩt cheựo ụỷ khoeo.
+ Baớng nẽp khoẹo giõng nhử baớng khoeo.
- Baớng baứn chađn - baứn tay: Vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8.
+ Baớng tay cuừng nhử baớng baứn chađn nhửng ủửụứng baĩt cheựo cụa baớng ụỷ gan baứn tay.
- Baớng vuứng ủaău - coơ - maịt .
* Baớng traựn: Vaụn dỳng kieơu baớng voứng troứn hỡnh vaứnh khaớn.
* Baớng moụt beđn maĩt: Vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8.
* Baớng ủaău ( kieơu quai muừ) : Vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8.
4. Cũng cố kiến thức.
GV khõi qũt lại những nĩt chớnh về băng bú vết thương.
TIẾT 5I. MỤC TIÍU: I. MỤC TIÍU:
a. Về Kiến thức:
- Hiểu được mục đớch, nguyớn tắc băng vết thương, cõc loại băng vă kỹ thuật cõc kiểu băng cơ bản.
b. Về kỷ năng:
- Băng được vết thương tại cõc vị trớ trớn cơ thể bằng băng cuộn vă ứng dụng cõc phương tiện sẵn cú tại chỗ.
c. Về thõi độ:
- Xõc định thõi độ trõch nhiệm của thanh niớn học sinh, hiểu được mục đớch, nguyớn tắc băng vết thương, cõc loại băng vă kỹ thuật cõc kiểu băng cơ bản.
II. YÍU CẦU ĐỐI VỚI HỌC SINH:
Phải nghiớm tỳc trong giờ học, chỳ ý lắng nghe băi giảng của giõo viớn, tớch cực phõt biểu ý kiến, quan điểm của cõ nhđn.
III. CHUẨN BỊ CỦA GV VĂ HS
1. Chuẩn bị của học sinh :- Bỳt viết, vở để ghi chĩp.
- Cõc loại băng tiớu chuẩn, băng ứng dụng: mỗi loại một cuộn.
2. Chuẩn bị của giõo viớn : - Giõo õn, kế hoạch băi giảng, mụ hỡnh, tranh vẽ.
- Cõc loại băng tiớu chuẩn: băng cuộn, băng cõ nhđn, băng tam giõc, băng bốn dải vă cõc loại băng ứng dụng.
IV. PHƯƠNG PHÂP DẠY HỌC V. TIẾN TRèNH LÍN LỚP V. TIẾN TRèNH LÍN LỚP
2. Giới thiệu về bài hục
Trong lao động, sinh hoạt, vui chơi vă hoạt động thể dục thể thao... rất cú thể xảy ra cõc tai nạn. Trong những tai nạn đú, cú loại chỉ cần sơ cứu tốt vă điều trị tại nhă, cú loại cần cấp cứu tại chỗ một cõch kịp thời vă nhanh chúng chuyển đến cõc cơ sở y tế để điều trị tiếp theo. Cấp cứu ban đầu cõc tai nạn lă điều kiện tiớn quyết cho việc điều trị tốt ở bệnh viện sau đú.
Băi học nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức cơ bản về một số tai nạn thường gặp vă cõch cấp cứu ban đầu. Đồng thời hướng dẫn học sinh kỹ thuật băng bú vết thương tại cõc vị trớ trớn cơ thể.
Hoạt động dạy vă học Nội dung băi học
Hoạt động 1..
GV: Tiếp tục luyện tỊp thực hành băng bờ vết thơng.
GV: Kú thuaụt baớng vẽt thửụng nhử thẽ naứo?
GV: Nhử thẽ naứo laứ baớng sõ 8?
GV: Voứng baớng sau nhử thẽ naứo vụựi voứn gbaớng truụực?
Luyeụn taụp cỳ theơ
GV Thửùc hieụn tửứng phaăn tửứ deơ ủẽn khoự cho HS quan saựt.
* Baớng ủoỏn chi ủửụùc thửùc hieụn nhử thẽ naứo?
GV: Gúi 1 HS leđn laứm ngửụứi bũ nỏn ủeơ vửứa thửùc hieụn vửứa cho caực em quan saựt.
GV noựi ủẽn ủađu laứm ủẽn ủoự.
II/ BAÍNG VÊT THệễNG3. Kú thuaụt baớng vẽt thửụng. 3. Kú thuaụt baớng vẽt thửụng.
a) Caực kieơu baớng cụ bạn:
Coự nhieău kieơu baớng khaực nhau : Baớng xoaĩn voứng : Laứ ủửa cuoụn baớng ủi nhieău voứng theo hỡnh xoaĩn loứ xo.
+ ẹaịt ủaău ngoaứi cuoụn baớng ụỷ dửụựi vẽt thửụng, tay traựi giửừ ủaău cuoụn baớng, tay phại caăm cuoụn baớng ngửỷa leđn tređn. + ẹaịt 2 voứng ủaău tieđn ủeứ leđn nhau ủeơ giửừ chaịt ủaău baớng, cuõn nhieău voứng cho ủẽn khi kớn toaứn boụ vẽt thửụng.
+ Cõ ủũnh voứng baớng cuõi cụa baớng baỉng caựch: gaứi kim baớng, xeự ủođi ủaău cuoụn baớng hoaịc gãp moụt voứng ngửụùc lỏi tỏo thaứnh 2 dại ủeơ buoục ụỷ phớa tređn vẽt thửụng.
Baớng sõ 8:
Laứ ủửa cuoụn baớng ủi nhieău voứng theo hỡnh sõ 8, coự 2 voứng ủõi xửựng. Baớng sõ 8 thớch hụùp baớng nhử: vai, naựch, mođng, bộn, khụyu, gõi, goựt chađn… tuyứ theo vẽt thửụng maứ sửỷ dỳng.
Trong tãt cạ caực kieơu baớng , bao giụứ voứng baớng sau cuừng ủeứ leđn 2/3 voứng baớng trửụực, cuõn voứng baớng theo hửụựng tửứ dửụựi leđn tređn , caựch ủeău nhau vaứ chaịt vửứa phại. Thođng thỏo 2 kieơu baớng naứy seừ baớng toaứn boụ caực boụ phaụn cụ theơ.
b) Áp dỳng cỳ theơ:
Ta coự sửỷ dỳng cuoụn baớng caự nhađn ủeơ baớng tãt cạ caực boụ phaụn tređn cụ theơ .
- Baớng caực ủoỏn chi: baớng caựnh tay, caỳng tay, ủuứi, caỳng chađn thửụứng vaụn dỳng kieơu baớng xoaĩn voứng hoaịc sõ 8: + ẹaịt 2 voứng baớng ủeứ leđn nhau ủeơ cõ ủũnh ủaău baớng. + ẹửa cuoụn baớng ủi theo kieơu xoaĩn voứng hoaịc sõ 8 - Baớng vai, naựch: vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8:
+ Buoục hoaịc gaứi kim baớng cõ ủũnh voứng cuõi cụa baớng. + Baớng mođng, bộn vaụn dỳng nhử baớng vai naựch .
- Baớng ngửùc, lửng: Vaụn dỳng kieơu baớng xoaĩn voứng, khođng baớng quaự chaịt gađy khoự thụỷ.
Thửùc hieụn caực thao taực chớnh xaực, deờ hieơu. GV: Baớng ngửùc, lửng chuựng ta caăn tiẽn haứnh nhử thẽ naứo?
GV: Kú thuaụt baớng bỳng nhử thẽ naứo? GV: Coự theơ duứng moụt caựi cheựn hoaịc tođ nhoừ uựp leđn phaăn bỳng bũ loứi ruoụt.
Vỡ sao phại laứm nhử vaụy?
GV: Baớng vuứng gõi, goựt chađn, vuứng khuyỷu thỡ baớng nhử thẽ naứo?
GV: Nhử thẽ naứo laứ baớng vuứng khoeo, nẽp khuyỷu?
GV: Nhử thẽ naứo laứ baớng vuứng baứn chađn, baứn tay?
GV: Baớng moụt beđn maĩt vaứ baớng ủaău phại sửỷ dỳng nhử thẽ naứo?
chaịt gađy khoự thụỷ.
- Baớng vuứng gõi - goựt chađn - vuứng khuyỷu.
+ Baớng moỷm gõi, goựt chađn, moỷm khuyỷu, vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8 nhử baớng vuứng bỳng.
+ Baớng goựt chađn, moỷm khuyỷu giõng baớng moỷm gõi.
- Baớng vuứng khoeo, nẽp khuyỷu: Vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8, baĩt cheựo ụỷ khoeo.
+ Baớng nẽp khoẹo giõng nhử baớng khoeo.
- Baớng baứn chađn - baứn tay: Vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8.
+ Baớng tay cuừng nhử baớng baứn chađn nhửng ủửụứng baĩt cheựo cụa baớng ụỷ gan baứn tay.
- Baớng vuứng ủaău - coơ - maịt .
* Baớng traựn: Vaụn dỳng kieơu baớng voứng troứn hỡnh vaứnh khaớn.
* Baớng moụt beđn maĩt: Vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8.
* Baớng ủaău ( kieơu quai muừ) : Vaụn dỳng kieơu baớng sõ 8.
4. Cũng cố kiến thức.
GV khõi qũt lại những nĩt chớnh về băng bú vết thương.
5 . Kết băi - dặn dũ.
- GV khõi qũt lại những nội dung chủ yếu của băi học, nhấn mạnh những trọng tđm của băi, đú lă : Cấp cứu ban đầu cõc tai nạn thụng thường, băng bú vết thương.
- Nhận xĩt đõnh giõ buổi học, kiểm tra vật chất trang bị
Giõo õn QP – AN 10 Nguyễn Xuđn Bỡnh
BĂI 3
ĐỘI NGŨ TỪNG NGƯỜI KHễNG Cể SÚNG I. MỤC ĐÍCH YÍU CẦU
1/. Mục đớch:
- Nhaỉm reứn luyeụn cho húc sinh yự thửực toơ chửực kyỷ luaụt, tử thẽ taực phong nhanh nhộn, dửựt khoaựt, khaơn trửụng theo taực phong cụa ngửụứi quađn nhađn.
2/. Yớu cầu:
- Đoụng taực, caực ủoụi hỡnh cụ bạn cụa ủoụi nguừ tửứng ngửụứi khođng coự suựng, Naĩm vửừng kyừ thuaụt ủoụng taực,Húc ủẽn ủađu vaụn dỳng thửùc haứnh ngay ủẽn ủoự.
- Taụp luyeụn nghieđm tuực, haứng nguừ chưnh teă vaứ coự traụt tửù