II. Bài cụ: Khơng
3, Luyeơn taơp :
bị trừ 10.000 đoăng nghĩa là taíng theđm – 10.000 đoăng.
Lương cođng nhađn A là : 40.20.000 + 10(-10.000) = 700.000 đoăng ?4 tính a, 5. (-14) = -70 b, (-25) .12 BT 73 : a, (-5).6 = b, (-3).9 = c, (-10).11 = d, (150). (-4)=
IV> Hướng daơn hĩc ở nhà:
-Veă nhà xem lái vở ghi, hĩc thuoơc qui taĩc sgk -Làm Bt : 74 ;75 ; 76; 77 đĩc trước bài mới.
Ngăy giảng:
Tiêt 61 : NHAĐN HAI SÔ NGUYEĐN CÙNG DÂU
A>Múc tieđu :
-Hieơu qui taĩc nhađn hai sô nguyeđn cùng dâu, hai sô nguyeđn bât kì. -Vaơn dúng qui taĩc đeơ tính tích các sô nguyeđn
-Nhaơn biêt được tích cụa 2 sô nguyeđn là moơt sô nguyeđn nào.
B>Phương pháp: Neđu giại quyét vân đeă – Vân đáp
C>Chuaơn bị : Các bài taơp.
D>Tiên trình các bước leđn lớp:
I, Ổn định lớp:
Lớp sĩ sô vaĩng
6A 6B II, Bài cụ :
Neđu qui taĩc nhađn 2 sô nguyeđn khác dâu? Làm Bt 75 : so sánh
a, (-67) . 8 < với 0 b, 15 . (-30 < với 5 c, (-7) .2 vơi –7
• GV: yeđu caău cađu a,b khođng tính kêt quạ.
Như vaơy: ta đã biêt : sô nguyeđn ađm x sô nguyeđn dương = sô nguyeđn ađm Vân đeă đaịt ra: sô nguyeđn ađm x sô nguyeđn ađm = ?
II, Bài mới:
Hốt đoơng cụa thaăy-trò Noơi dung
HĐ1:Nhađn 2 sô nguyeđn dương:
Gv: cho Hs làm ?1
Gv: Như vaơy : nhađn 2 sô nguyeđn dương chính là nhađnhai sô gì?
Hs trạ lời…. Nhađn 2 sô tự nhieđn khác 0
Gv: “ chôt lái vân đeă”
Thê thì còn nhađn 2 sô nguyeđn ađm ntn?
HĐ2:Thođng qua ?2 hình thành qui taĩc nhađn 2 sô nguyeđn ađm.
Gv: cho Hs quan sát 4 tích đaău và dự đoán kêt quạ 2 tích còn lái?
Gv: gợi ý: ta thây tích goăm 2 thừa sô có 1 thừa sô giạm daăn 1 đơn vị và kêt quạ tích baỉng 4 đơn vị.
Do vaơy (-1) . (-4) =? (-2) . (-4) =?
Đeơ bạo đạm taíng theo qui luaơt tređn? Gv: như vaơy : ta đã thự hieơn được (-1) . (-4) =4
(-2) . (-4) =8 kêt quạ là sô gì? Đáp …. Nguyeđn dương.
gv: đieău này có nghĩa với dâu cụa tích ntn?
Gv: có theơ gợi ý theđm qua vd. Qua đó em nào có theơ cho biêt Muôn nhađn 2 sô nguyeđn ađm ta làm gì ?
Gv: đó là qui taĩc
Gv: gĩi 2 HS nhaĩc lái qui taĩc sgk Cho HS làm ?3 cũng cô
Hs thực hieơn, cho kêt quạ