1. Đi ̣nh luâ ̣t II Niu-tơn
Gia tớc của mơ ̣t vâ ̣t cùng hướng với lực tác du ̣ng lên vâ ̣t. Đơ ̣ lớn của gia tớc tỉ lê ̣ thuâ ̣n với đơ ̣ lớn của lực và tỉ lê ̣ nghi ̣ch với khới lượng của vâ ̣t. F a m = r r hay F mar= r
10 ’
hình dung xem nếu ta đẩy mơ ̣t thùng hàng khá nă ̣ng trên đường bằng phẳng. Theo em gia tớc của thùng hàng phu ̣ thuơ ̣c vào những yếu tớ nào?
- Như vâ ̣y em có thể khái quát thành câu phát biểu về gia tớc của vâ ̣t?
- Từ những quan sát và TN. Niu-tơn đã xác đi ̣nh đươ ̣c mới liên hê ̣ giữa gia tớc, lực và khới lượng thành 1 đi ̣nh luâ ̣t go ̣i là ĐL II Niu-tơn.
- Trường hợp có nhiều lực tác du ̣ng lên vâ ̣t thì ĐL II đươ ̣c áp du ̣ng như thế nào?
- Ở lớp 6 em hiểu khới lươ ̣ng là gì?
- Thơng qua nơ ̣i dung ĐL II, em hãy cho biết khới lươ ̣ng còn có ý nghĩa gì khác?
- Hãy vâ ̣n du ̣ng ĐL II để chứng minh rằng vâ ̣t nào có khới lượng lớn hơn thì khó làm thay đởi vâ ̣n tớc của nó hơn, tức là mức quán tính lớn hơn. (lực tác du ̣ng có đơ ̣ lớn bằng nhau)
- Nhâ ̣n xét câu trả lời của hs, rút ra khái niê ̣m khới lươ ̣ng: Khới lươ ̣ng là đi ̣a lươ ̣ng đă ̣c trưng cho mức quán tính của vâ ̣t.
- Thơng báo tính chất của khới lươ ̣ng (2 tính chất)
- Trong đó: a: là gia tớc của vâ ̣t (m/s2)
+ F: là lực tác du ̣ng (N) + m: khới lươ ̣ng của vâ ̣t (kg)
- F lúc này là hợp lực
1 2 3 ...
F F F Fr = + + +r r r
Hoa ̣t đơ ̣ng 4: Tìm hiểu đi ̣nh nghi ̃a và tính chất của khới lượng.
- Là đa ̣i lượng chỉ lượng vâ ̣t chất của mơ ̣t vâ ̣t
- TL rời trả lời: Theo ĐL II, vâ ̣t nào có khới lượng lớn hơn thì thu được gia tớc nhỏ hơn, tức là thay đởi vâ ̣n tớc châ ̣m hơn. Nói cách khác vâ ̣t có khới lươ ̣ng lớn thì khó làm thay đởi vâ ̣n tớc của nó hơn, tức là mức quán tính lớn hơn.
- Hs chú ý gv nhâ ̣n xét và tiếp thu khái niê ̣m khới lươ ̣ng.
- Lắng nghe và ghi nhâ ̣n. - Khới lươ ̣ng của máy bay >>, nên mức quán tính của nó cũng >>. Do đó phải có thời gian tác du ̣ng lực dài thì nó mới đa ̣t đươ ̣c vâ ̣n tớc lớn đủ để cất cánh. Chính vì thế mà đường bằng phải dài.
của vâ ̣t (m/s2)
+ F: là lực tác du ̣ng (N) + m: khới lươ ̣ng của vâ ̣t (kg)
Trường hợp vâ ̣t chi ̣u nhiều lực tác du ̣ngr r r
1; ; ...2 3
F F F thì Fr là hợp lực của tất cả các lực đó.
1 2 3 ...
Fr=Fr+Fr +Fr +
2. Khới lươ ̣ng và mức quán tính quán tính
a. Đi ̣nh nghĩa
Khới lươ ̣ng là đa ̣i lượng đă ̣c trưng cho mức quán tính của vâ ̣t.
b. Tính chất của khới lượng. lượng.
- Khới lươ ̣ng là mơ ̣t đi ̣a lươ ̣ng vơ hướng, dương và khơng đởi đới với mo ̣i vâ ̣t.
- Khới lươ ̣ng có tính chất cơ ̣ng
- Ta ̣i sao máy bay cần phải cha ̣y 1 quãng đường dài mới cất cánh được?
2’ Hoa ̣t đơ ̣ng :Củng cớ, dă ̣n dò.
- Các em đo ̣c la ̣i phần ghi nhớ (từ ý 1 đến ý 5)
- Về nhà tìm thêm ví du ̣ về quán tính (có lợi và có ha ̣i); VD minh ho ̣a khới lượng đă ̣c trưng cho mức quán tính. Chuẩn bi ̣ tiếp phần còn la ̣i của bài.
IV. Rút kinh nghiê ̣m.
Ngày soa ̣n:
Tiết 18 Bài 10: BA ĐI ̣NH LUẬT NIU-TƠN (tt) III. Tiến trình giảng da ̣y.
1. Ởn đi ̣nh lớp
2. Kiểm tra bài cũ. (4’)
- Hãy phát biểu và viết biểu thức đi ̣nh luâ ̣t II Niu-tơn, tên go ̣i và đơn vi ̣ của từng đa ̣i lượng. Đi ̣nh nghĩa và tính chất của khới lượng?
- Phát biểu đi ̣nh luâ ̣t I Niu-tơn? Quán tính là gì? cho ví du ̣?
3. Bài mới.T T
G Hoa ̣t đơ ̣ng của giáo viên Hoa ̣t đơ ̣ng của ho ̣c sinh Nơ ̣i dung
7’
15 ’
- Ở lớp 6 em đã biết tro ̣ng lực. Vâ ̣y tro ̣ng lực là gì?
- Tro ̣ng lươ ̣ng là gì? - Chú ý tro ̣ng lực gây ra gia tớc rơi tự do.
- Nêu hê ̣ thức liên hê ̣ giữa khới lươ ̣ng và tro ̣ng
lươ ̣ng?
- Do đâu mà có hê ̣ thức đó?
- Hãy vâ ̣n du ̣ng ĐL II vào chuyển đơ ̣ng rơi tự do của vâ ̣t.
- Nhâ ̣n xét: g = 9,8m/s2
nếu vâ ̣t có khới lượng m = 1kg thì P = 9,8N.
- Hãy giải thích ta ̣i sao ở cùng mơ ̣t nơi trên mă ̣t đất
Hoa ̣t đơ ̣ng 1: Tìm hiểu khái niê ̣m tro ̣ng lực và tro ̣ng lươ ̣ng.
- Tro ̣ng lực là lực hút của trái đất đă ̣t vào vâ ̣t, có phương thẳng đứng có chiều từ trên xuớng. - Tro ̣ng lươ ̣ng là đơ ̣ lớn của tro ̣ng lực. Tro ̣ng lực đươ ̣c đo bằng lực kế. P = 10m
- Vâ ̣n du ̣ng ĐL II ta đươ ̣c:
P mgr= r
- Hs vâ ̣n du ̣ng kiến thức để chứng minh.
Hoa ̣t đơ ̣ng 2: Tìm hiểu
3. Tro ̣ng lực. Tro ̣ng lươ ̣ng lươ ̣ng
a. tro ̣ng lực là lực của trái đất tác du ̣ng vào các vâ ̣t, gây ra cho chúng gia tớc rơi tự do.
b. Đơ ̣ lớn của tro ̣ng lực tac sdungj lên mơ ̣t vâ ̣t go ̣i là tro ̣ng lượng, kí hiê ̣u P. Tro ̣ng lươ ̣ng đươ ̣c đo bằng lực kế.
c. Cơng thức tính tro ̣nglực lực
12 ’ la luơn có: 1 1 2 2 P m P =m
- Cho 2 hòn bi va cha ̣m. Em có nhâ ̣n xét gì về chuyển đơ ̣ng của hòn bi A & B
- Như vâ ̣y qua va cha ̣m cả A và B đều thu được gia tớc. Theo em những lực nào gây ra gia tớc đó? - Vâ ̣y khi A va cha ̣m vào B khơng những A tác du ̣ng lực lên B mà ngược la ̣i, B cũng tác du ̣ng lực lên A
- Giới thiê ̣u và phân tích các ví du ̣ (H10.3, 10.4) - Qua tất cả ví vu ̣ trên, hãy rút ra kết luâ ̣n khái quát. - Hai lực này giá, chiều, đơ ̣ lớn như thế nào? - Các em hãy đo ̣c C5. - Có phải búa tác du ̣ng lực lên đinh còn đinh khơng tác du ̣ng lực lên búa? Nói cách khác lực có thể xuất hiê ̣n đơn lẻ được khơng? - Nếu đinh tác du ̣ng lên búa 1 lực có đơ ̣ lớn bằng lực mà búa tác du ̣ng lên đinh thì ta ̣i sao búa la ̣i hầu như đứng yên? Nói cách khác că ̣p lực & phản lực có cân bằng nhau khơng? - Vâ ̣y lực và phản lực luơn xuất hiê ̣n (hoă ̣c mất đi) đờng thời.
- Lực và phản lực cùng giá, cùng đơ ̣ lớn nhưng ngươ ̣c chiều. 2 lực có đă ̣c điểm như vâ ̣y go ̣i là 2 lực trực đới.
- Lực và phản lực khơng cân bằng nhau vì chúng đă ̣t vào 2 vâ ̣t khác nhau.