chăn nuơi ở nớc ta
* nhiệm vụ 1: phát triển chăn nuơi tồn diện.
*nhiệm vụ 2: chuyển giao tiến bộ kỹ thuật vào sx. * nhiệm vụ 3: tăng cờng đầu t nghiên cứu và quản lý.
* Mục tiêu: tăng nhanh số lợng và chất lợng sp.
3) Tổng kết bài
-gv: gọi hs đọc phần ghi nhớ ( sgk/82).
Ngày soạn: Tiết - tuần Ngày dạy:
Giống vật nuơi
I. Mục tiêu
- Hs hiểu đợc khái niệm về giống vật nuơi - Biết cách phân loại giống vật nuơi. - Hiểu vai trị của giống trong chăn nuơi
II. Chuẩn bị.
+ nội dung: nghiên cứu sgk
+ đồ dùng tranh ảnh giống vật nuơi.
III. Tiến trình dạy học
Hđ của thầy
Gv: yêu cầu hs quan sát hình. ? Thế nào là giống vật nuơi. ? Giống vật nuơi cĩ đặc điểm gì về nguồn gốc ,xất xứ. ? Đặc điểm ngoại hình thể chất và tính năng sx của những con vật khác giống ntn.
? Đặc điểm con non thuần chủng cĩ gống bố mẹ khơng.
Gv: cho biết một số tên và đ2 giống vật nuơi để hs căn cứ phân loại.
? Nêu các đk để đợc cơng nhận là một giống vn. Gv: yêu cầu hs chỉ ra một số vd. Hđ của trị Hs: q/sát H51,52,53 Hs: nêu kn giống vật nuơi Hs: lấy một vài vd về giống vật nuơi.
Hs: đọc nd
Phân loại 1 số giống vật nuơi Hs: tìm hiểu đk để đợc cơng nhận là một giống vn. Hs: nêu 4 đk Hs: nêu ví dụ
Hs: tìm hiểu vai trị của giống vật nuơi
Hs: quan sát bảng 3 sgk/ 85
Nội dung
I. Khái niệm về giống vật nuơi. 1. Thế nào là giống vật nuơi. Giống vật nuơi là những con vật cĩ cùng nguồn gốc về đ2 di truyền. + những con vật cùng giống sẽ cĩ cùng đ2 ngoại hình thể chất và tính năng sx.
2) Phân loại giống vật nuơi
a) theo địa lý
b) theohình thái ngoại hình.
c) theo mức độ hồn thiện của giống.
d) theo hớng sxuất.
3) Điều kiện để đợc cơng
nhận là một giống vật
nuơi.
- các vn trong cùng một giống phải cĩ chung nguồn gốc .
Gv: yêu cầu hs q/s bảng
? Nêu vai trị của giống vật nuơi.
Hs: nêu 2 vai trị
hình và năng suất giống nhau.
- cĩ tính di truyền ổn định. - đạt đến một số lợng cá thể nhất định và cĩ địa bàn phân bố rộng.
