I.Mục tiêu: a.Kiến thức
-HS hát đúng giai điệu và lời ca bàiNgày đầu tiên đi học
-HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh -HS nắm dợc nội dung và tính chất của bài
b.Kỹ năng
-Rèn luyện kỹ năng ca hát cho HS bằng cách tổ chức các hình thức hát nh , đơn ca song ca tốp ca vv
c.Giáo dục
-Giáo dục tình cảm đạo đức cho HS hiểu và nắm đợc tầm quan trọng của AN
II.Ph ơng pháp giảng day
-Hớng dẫn_ luyện tập
III.Chuẩn bị của GV:
-Nhạc cụ
-Đàn và hát thuần thục bài hát Ngày đầu tiên đi học
IV.Chuẩn bị của HS:
-Sách vở dụng cụ học tập -Kiến thức bài cũ
-Chuẩn bị bài mới
V.Tiến trình:
1.Tổ chức: nắm sĩ số ổn định trật tự 2.Kiểm tra bài : trong giờ học 3.Bài mới:
HĐ củaGV Nội dung bài học HĐ của HS
GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát Ngày đầu tiên đi học
HS ghi bài GV chỉ định 1.Với nét nhạc nhẹ nhàng ,cảm xúc,bài
hát gợi cho ta những tình cảm bâng khuâng,xao xuyến về nhũng kỉ niệm không thể nào quên của thời thơ ấu.
HS lắng nghe
GV điều khiển 2.Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới
HS lắng nghe GV hớng dẫn 3. Chia đoạn, chia câu: HS trả lời
GV hớng dẫn
GV hớng dẫn
Câu 1:ngày đầu ... đến trờng Câu 2:em vừa ... yêu thơng Câu 3:ngày đầu ... nhạt nhoà Câu 4:cô vỗ về ... thiết tha Câu 5:ngày đầu ... mẹ hiền Câu 6:em bây ... cô tiên Câu 7:em bây ... ngày xa Câu 8:ngày đầu ... vỗ về
HS quan sát
HS quan sát
GV hớng dẫn 4. Luyện thanh:
-GV làm mẫu rồi bắt nhịp cho HS thực hiện 1 đến 2 phút HS luyện thanh GV làm mẫu GV hớng dẫn GV hớng dẫn GV hớng dẫn GV hớng dẫn GV hớng dẫn 5.Tập hát từng câu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Trớc khi vào học hát GV đàn giai điệu toàn bài cho HS lắng nghe.
-Đàn hát mẫu câu 1 hai lần sau đó bắt nhịp cho HS hát 2 lần ,cho một nhóm hoặc một dãy một cá nhân hát lại ,sau đó cả lớp hát lại
-Các câu khác tiến hành tơng tự theo lối móc xích
-Ghép toàn bài
-Đàn lại giai diệu toàn bài cho HS lắng nghe sau đó bắt nhịp cho cả lớp hát 2 lần -Gọi một vài HS hát đơn ca để kiể tra nức độ tiếp thu bài.
-Chia tổ nhóm luyện tập dới các hình thức hát nh đơn ca .song ca theo tổ, nhóm( GV chúu ý sửa sai và hớng dẫn HS hát đúng tính chất ) HS tập hát HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện
GV hớng dẫn -Hát kêt hợp với vỗ đệm theo nhịp 3/4 -GV làm mẫu rồi hớng dẫn HS thực hiện, nhắc HS nhấn vào phách mạnh hai phách còn lại vỗ đều nhau.
HS thực hiện
GV chỉ định
GV hớng dẫn
Củng cố
-Hát lại bài hát
-Nêu nội dung giáo dục -Nhận xét giờ học
-Giao bài về nhà, tìm phong cách biểu diễn cho bài hát
-Xem trớc bài mới
HS trình bày
Bài 6 Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 23