IV. Tiến trình:
Tuần 15+16+17+18 Ngày soạn: Ngày dạy:
Ngày dạy: Tiết 15+16+17+18 n tập và kiểm tra Học kỳ I Ô I Mục tiêu: a.Kiến thức -Ôn tập, tổng hợp những kiến thức đã học.
-Hát đúng và chính xác xác bài hát ,nắm vững nội dung và tính chất củbài -Đọc đúng và chính xác các bài Tập Đọc Nhạc
-Nắm vững những kiến thức nhạc lí
-Kiểm tra.đánh giá kết quả học tập của HS
b.Kỹ năng
-Rèn luyện kỹ năng ca hát cho HS bằng cách tổ chức các hình thức hát khác nhau nh hát đơn ca song ca tốp ca vv
c.Giáo dục
-Giáo dục tình cảm đạo đức cho HS qua mỗi bài học, giúp HS hiểu và ý thức đợc tầm quan trọng của bộ môn âm nhạc
II.Ph ơng pháp giảng dạy
-Hớng dẫn_luyện tập-Thuýêt trình III.Chuẩn bị của GV: -Nhạc cụ -Đàn và hát thuần thục các bài hát đã học -Đánh đàn đọc nhạc và hát thuần thục các bài TĐN đã học -Nắm vững những kiến thức nhạc lí. IV.Chuẩn bị của HS: -Sách vở dụng cụ học tập -Kiến thức đã học.
-Chuẩn bị bài mới
V.Tiến trình:
1.Tổ chức: : nắm sĩ số, ổn định trật tự 2. Kiểm tra bài: trong giờ học
HĐ của GV Nội dung bài học HĐ của HS
GV ghi bảng Nội dung 1. Ôn tập bài hát HS ghi bài GV hớng dẫn GV hớng dẫn GV ghi bảng GV hớng dẫn GV ghi bảng GV hớng dẫn
1.Mùa thu ngày khai trờng 2.Lí dĩa bánh bò
3.Tuổi hồng 4.Hò ba lí
-Hớng dẫn, tổ chức cho các em ôn lại các bài hát.(Chú ý sửa sai và nhắc các em hát đúng tính chất nội dung,thể hiện đợc nhạc cảm,cảm xúc các bài hát.
Nội dung2. Ôn TĐN 1.Chiếc đèn ông sao
2.Trở về Su-ri-en-tô
3.Hãy hót chú chim nhỏ hay hót 4.Chim hót đầu xuân
-Hớng dẫn các em đọc lại các bdẫnTDN và hát lời.Nhắc các emđọc dúng nội dung tính chất ,sắc thái của bài.
Nội dung 3. Kiểm tra
+Cách thi:
-Hình thức bốc thăm,trong mỗi thăm có 1 bài hát và 1 bài TĐN, HS xẽ trình bày theo yêu cầu trong thăm.
-Kiểm tra riêng từng HS từng em sẽ lên bảng trình bày bài thi của mình.
HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện GV hớng dẫn GV hớng dẫn GV hớng dẫn GV hớng dẫn +Đề thi Học kì I 1.Hát: Tự chọn và trình bày 1 bài hát đã học trong học kì I (4đ)
-HS cần học thuộc lời, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể hiện đợc sắc thái tình cảm của bài hát.
2.TĐN: Đọc 1 bài đã học theo yêu cầu của GV (4đ)
-Đọc bài trong SGK, kèm theo hát lời 3.Kiểm tra vở ghi chép bài (2đ):
-Yêu cầu ghi bài đầy đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn vở. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS lắng nghe HS lắng nghe HS lắng nghe HS lắng nghe GV giải đáp +Giải đáp thắc mắc của HS nếu có HS hỏi
GV hớng dẫn Củng cố HS thực hiện
GV nhận xét --Nhận xét giờ học, nêu lên những u điểm, nh- ợc điểm, hớng phát huy và khắc phục
-Giao bài về nhà: tập biểu diễn cho bài hát, đọc lại bài TĐN, chuẩn bị bài mới
Bài 5 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 19 Học hát: Khát vọng mùa xuân I.Mục tiêu: a.Kiến thức
-HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khát vọng mùa xuân, 1 giai điệu nổi tiếng và quen thuộc, sáng tác của nhạc sĩ Mô-Za.
-HS biết trình bày bài hát qua 1 vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng, hát nối tiếp.
-Gợi lên những cảm xúc lạc quan yêu đời với những ớc mơ dạt dào của tuổi trẻ trớc mùa xuân và cuộc sống
b.Kỹ năng
-Rèn luyện kỹ năng ca hát cho HS bằng cách tổ chức các hình thức hát khác nhau nh hát đơn ca song ca tốp ca vv
c.Giáo dục
-Giáo dục tình cảm đạo đức cho HS qua mỗi bài học, giúp HS hiểu và ý thức đợc tầm quan trọng của bộ môn âm nhạc
II.Ph ơng pháp giảng dạy
-Hớng dẫn_luyện tập-Thuýêt trình
III.Chuẩn bị của GV:
-Nhạc cụ
-Đàn và hát thuần thục bài hát Khát vọng mùa xuân
IV.Chuẩn bị của HS:
-Sách vở dụng cụ học tập -Chuẩn bị bài cũ
-Xem trớc bài mới
V.Tiến trình:
1.Tổ chức: : nắm sĩ số, ổn định trật tự 2. Kiểm tra bài: trong giờ
3. Bài mới:
HĐ của GV Nội dung bài học HĐ củHS
GV ghi bảng GV giới thiệu Nội dung 1: Học hát Khát vọng mùa xuân 1. G/thiệu bài hát HS ghi bài
GV giới thiệu
GV giới thiệu
Chúng ta đã làm quen với nhạc sĩ Mô-za
trong chơng trình ÂN lớp 6 và biết về tài năng cũng nh đóng góp của ông cho nền ÂN thế giới. Khi mới 5-6 tuổi ông đã nổi tiếng về tài sáng tác ÂN và kĩ năng trình diễn.
Bài hát Khát vọng mùa xuân rất đợc phổ biến ở nớc ta,với giai điệu đẹp trong sáng,đờng nét uyển chuyển,cùng với lời ca diễn tả những hình ảnh tơi đẹp,âm nhạc gợi cảm xúc lạc quan, yêu đời với ớc mơ dạt dào của tuổi trẻ tr- ớc mùa xuân và cuộc sống. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS theo dõi
HS lắng nghe
GV điều khiển 2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày HS lắng nghe GV hớng dẫn 3. Chia câu chia đoạn
Câu 1.này mùa... cây rừng Câu 2.trở về ... tng bừng Câu 3.khao khát ... đẹp xinh Câu 4.này thời ... mong chờ
HS lắng nghe
GV hớng dẫn 4. Luyện thanh: 1-2 phút HS luyện thanh GV hớng dẫn 5. Tập hát từng câu:
-GV hát mẫu câu 1, sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo.
HS thực hiện
GV hớng dẫn -GV tiếp tục đàn C1 và bắt nhịp cho HS hát cùng với đàn
-Tập tơng tự với các câu tiếp theo.
-Khi tập xong 2 câu thì GV cho hát nối liền 2 câu với nhau.
HS tập hát
GV hớng dẫn -Tiến hành dạy câu còn lại theo cách tơng tự HS trình bày GV hớng dẫn
GV hớng dẫn
6. Hát đầy đủ cả bài:
-GV hát toàn bộ lời 1 để HS cảm nhận đợc nốt ngân dài ở cuối câu hát
-HS hát lời 1, GV hớng dẫn những chỗ cần thiết cho các em hát đúng hơn và tốt hơn
-Hát lời 2: nửa lớp hát khẽ lời 1 = âm “la” đồng thời nửa lớp kia hát lời 2, sau đó đổi lại cách trình bày.Cả lớp hát lại 2 lần.
HS thực hiện
HS thực hiện GV hớng dẫn -Tổ chức ôn tập cho HS ,hát song ca ,tốp ca vv HS trình bày GV hớng dẫn Củng cố
-Hát lại bài hát, nêu nội dung giáo dục: bài hát thể hiện tình thần lạc quan yêu đời, yêu thiên nhiên,yêu cuộc sống với ớc mơ hoài bão của tuổi trẻ.
-Nhận xét giờ học
-Giao bài về nhà, ôn lại bài hát, tập biểu diễn cho bài hát, chuẩn bị bài mới.
Bài 5 Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 20