1. Quan niệm về quản lý công tác hành chính - quản trị
trong trường trung học cơ sở trong trường trung học cơ sở
- Quản lý công tác hành chính –quản trị (HC- QT) là - Quản lý công tác hành chính –quản trị (HC- QT) là
nhiệm vụ của hiệu trưởng. Nó có vai trò hậu cần cho mọi nhiệm vụ của hiệu trưởng. Nó có vai trò hậu cần cho mọi hoạt động trong trườngm kết nối mọi hoạt động trong nhà hoạt động trong trườngm kết nối mọi hoạt động trong nhà trường với nhau, kết nối hoạt động của nhà trường với các trường với nhau, kết nối hoạt động của nhà trường với các
lực lượng tham gia giáo dục. lực lượng tham gia giáo dục.
- Công tác HC-QT trong nhà trường THCS là việc thi - Công tác HC-QT trong nhà trường THCS là việc thi
hành pháp luật , chính sách của nhà nước(trong đó có hành pháp luật , chính sách của nhà nước(trong đó có pháp luật, chính sách giáo dục –đào tạo), sắp xếp, điều pháp luật, chính sách giáo dục –đào tạo), sắp xếp, điều khiển công việc trong trường để hoàn thành nhiệm vụ khiển công việc trong trường để hoàn thành nhiệm vụ
được giao được giao
1.2. Quan niệm về quản lý công tác HC-QT trong 1.2. Quan niệm về quản lý công tác HC-QT trong 1.2. Quan niệm về quản lý công tác HC-QT trong
trường THCS trường THCS
- Cung cấp thông tin giýp hiệu trưởng thu thập xử lý, - Cung cấp thông tin giýp hiệu trưởng thu thập xử lý,
truyền đạt và bảo quản thông tin qua các dòng thông tin truyền đạt và bảo quản thông tin qua các dòng thông tin
trong và ngoài nhà trường. Từ đó hiệu trưởng nắm được trong và ngoài nhà trường. Từ đó hiệu trưởng nắm được
tình hình mọi mặt trong nhà trường kịp thời điều chỉnh và tình hình mọi mặt trong nhà trường kịp thời điều chỉnh và
ra các quyết định đúng đắn và chính xác ra các quyết định đúng đắn và chính xác
- Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo vì nó - Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo vì nó
là điều kiện vật chất phục vụ dạy học . nó nhằm đảm là điều kiện vật chất phục vụ dạy học . nó nhằm đảm
bảo tốt nhất và hợp lý nhất các điều kiện vật chất trong bảo tốt nhất và hợp lý nhất các điều kiện vật chất trong
quá trình giáo dục, đào tạo quá trình giáo dục, đào tạo
- Nó góp phần cho hiệu trưởng thực hiện nhiệm vụ đúng - Nó góp phần cho hiệu trưởng thực hiện nhiệm vụ đúng
pháp luật, chế độ chính sách của nhà nước pháp luật, chế độ chính sách của nhà nước
- Người quản lý công tác HC – QT là hiệu trưởng và - Người quản lý công tác HC – QT là hiệu trưởng và
tổ chức HC – QT giúp việc. Đối tượng quản lý là tổ chức HC – QT giúp việc. Đối tượng quản lý là
những người trực tiếp làm công việc cụ thể về công những người trực tiếp làm công việc cụ thể về công
tác HC- QT và giáo viên, học sinh (những người tham tác HC- QT và giáo viên, học sinh (những người tham (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
gia công tác HC-QT) gia công tác HC-QT)