IV/ Tiến trình dạy học: A/ ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành kiểm tra bài cũ trong giờ ôn tập C.Bài mới:
C.Bài mới:
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng 1/ Ôn tập bài hát:
Niềm vui của em
HS ghi bài Gv hỏi ?Nội dung bài hát nói lên điều gì?
-Hs: Nói lên niềm vui, ớc mơ của những hs miền núi khi đợc đến trờng học tập.
Hs trả lời
GV đàn -Luyện thanh HS luyện thanh
GV điều khiển -Nghe lại giai điệu bài hát HS theo dõi GV đàn -Cả lớp trình bày bài hát
+Lần 1: hát
+Lần 2: kết hợp vỗ tay theo phách (gv sửa sai – nếu có)
HS hát GV hớng dẫn -HS hát kết hợp vận động phụ hoạ bài
hát
HS hát GV xây dựng tiết
mục -Biểu diễn: +Tốp ca +Đơn ca (gv nhận xét - đánh giá)
HS lên bảng trình bày
GV ghi bảng 2/Tập đọc nhạc: TĐN số 6
Trời đã sáng rồi HS ghi bài Gv giới thiệu Đây là bài dân ca Pháp có nội dung nh
sau: “Anh Jacques ơi, anh ngủ đấy à? Chuông buổi sáng đã reo vang rồi” GV treo bảng phụ
và hỏi
?Nhận xét bài TĐN: về nhịp và nêu ý nghĩa của nhịp đó, nhận xét cao độ từ nốt thấp đến nốt cao, nhận xét trờng độ, kí hiệu âm nhạc của bài TĐN?
-Bài TĐN đợc viết ở nhịp 2/4. Nhịp 2/4 là nhịp có 2 phách trong một ô nhịp, mỗi phách bằng một nốt đen. Phách đầu là phách mạnh, phách 2 là phách nhẹ.
-Cao độ: Đô, Rê, Mi, Son, La.
trắng.
GV đàn Nghe bài TĐN HS nghe
GV hỏi ? Bài TĐN đợc chia làm mấy câu? -HS: Bài đợc chia làm 4 câu. Mỗi câu có 4 ô nhịp.
HS trả lời
GV chỉ bảng -Đọc tên nốt trong bài HS đọc
GV đàn -Đọc gam: Đô trởng HS đọc gam
GV hớng dẫn -Âm hình tiết tấu: HS gõ tiết tấu
GV hớng dẫn -Tập đọc từng câu theo phơng pháp móc xích: Dịch giọng: +1 GV đàn câu 1: 3 lần: +Lần 1: hs nghe +Lần 2: hs nhẩm theo +Lần 3: hs nhẩm theo + gõ phách GV đàn kết hợp hs đọc vài lần.
Tơng tự các câu còn lại. Nối các câu lại thành bài.
Sau khi học xong TĐN chuyển sang ghép lời ca.
HS thực hiện
GV chia lớp -Chia lớp: +Nửa lớp: đọc nhạc +Nửa lớp: ghép lời ca Sau đó đổi bên.
HS thực hiện GV đàn -HS đọc TĐN và hát lời ca kết hợp gõ tiết tấu -HS đọc TĐN và hát lời ca kết hợp gõ nhịp HS đọc bài GV chỉ định -Luyện tập: + HS đọc theo nhóm + Cá nhân đọc
(GV nhận xét – sửa sai nếu có)
HS đọc
D/ Củng cố - dặn dò:
-Học sinh hát bài: Niềm vui của em
E/H ớng dẫn học sinh ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:
-Học sinh về nhà ôn lại những nội dung đã học. -Làm bài tập về nhà trong sách bài tập Nhạc:
Câu 1: So sánh vị trí nốt Đô và nốt Son ở dòng kẻ phụ dới khuông nhạc Nốt Đô nằm trên dòng kẻ phụ thứ nhất.
Nốt Son nằm trên dòng kẻ phụ thứ hai
Câu 2: Tập đọc nhạc số 6 có những nhịp nào giống nhau? Em hãy đánh số cho từng nhịp để tiện so sánh.