II. Chuẩn bị 1 Đồ dùng dạy-học
3.Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bà
- Ước lợng chiều dài dòng chữ "đoàn kết tốt, học tập tốt" vào khổ giấy cho vừa. - Ước lợng chiều cao dòng chữ (tỉ lệ với chiều dài dòng chữ).
- Phân khoảng cách giữa các con chữ cho vừa với dòng chữ đã phác. - Vê phác hình dáng các con chữ và kẻ chữ.
- Tô màu cho chữ và nền sao cho dòng chữ nổi bật.
Chú ý:
+ Dùng thớc, ê-ke, thớc cong để kẻ chữ.
+ Ngoài kẻ chữ GV có thể cho HS cắt chữ để bài tập phong phú hơn. - GV hớng dẫn từng HS bố cục dòng chữ sao cho vừa đẹp.
4. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
Cuối tiết dạy, GV gợi ý HS nhận xét một số bài kẻ chữ đẹp.
D Bài tập về nhà
- Hoàn thành bài tập.
- Chuẩn bị đồ dùng, đọc trớc nội dung bài mới.
Tuần 24 - Bài 24: Thờng thức mĩ thuật
Một số tranh dân gian
Ngày soạn: 12/02/2006
I. Mục tiêu bài học
- HS hiểu sâu hơn về hai dòng tranh dân gian nổi tiếng của Việt Nam là Đông Hồ và Hàng Trống.
- HS hiểu thêm về giá trị nghệ thuật thông qua nội dung và hình thức của các bức tranh đợc giới thiệu; qua đó, thêm yêu mến văn hóa truyền thống đặc sắc của dân tộc.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy - học
a. Giáo viên:
- Tranh minh họa ở bộ ĐDDH MT 6 và SGK.
- Nguyễn Lăng Bình, Mĩ thuật và phơng pháp dạy học Mĩ thuật ở Tiểu học (BDTX), phần Tranh dân gian Việt Nam, tái bản 2001, tr.67.
- Su tầm thêm tranh dân gian Đông Hồ, Hàng Trống in khổ lớn: Gà "Đặt Cát", Đám cới Chuột, Bốn mùa, Chợ quê, Phật Bà Quan Âm...
- Lê Thanh Đức, tranh dân gian Việt Nam, NXB Mĩ thuật, 2001.
b. Học sinh: