1. ổn định lớp, chia học sinh theo nhóm để chuẩn bị thực hành.
2. Ôn lại kiến thức lý thuyết bài 4, bài 7 và bài 9 SGK và cách sử dụng đồng hồvạn năng. vạn năng.
Trình tự các bớc Hoạt động của thầy và trò
Bớc 1: Quan sát tìm hiểu các linh kiện trên mạch thực tế.
Bớc 2: Vẽ sơ đồ nguyên lý của mạch điện trên.
Bớc 3: Cắm nguồn vào nguồn điện xoay chiều. Dùng đồng hồ vạn năng đo các thông số sau đó ghi vào mẫu báo cáo.
- Điện áp ở hai đầu cuộn dây sơ cấp của biến áp nguồn U1 -.
- Điện áp ở 2 đầu cuộn dây thứ cấp của biến áp nguồn U2 -.
- Điện áp ở đầu ra của mạch lọc U3 - Điện áp hai đầu ra mạch ổn áp U4-
GV đa mạch cho HS quan sát.
GV cho HS vẽ sơ đồ nguyên lý của mạch điện trên.
GV kiểm tra nếu HS nào vẽ đúng thì cho HS cắm điện và tiến hành đo thông số và ghi vào mẫu báo cáo.
4. Tự đánh giá kết quả thực hành.
- Học sinh hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá.
- Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài của học sinh.
Mẫu báo cáo.
Họ và tên:... Lớp:... Sơ đồ nguyên lý kết quả đo Điện áp sơ cấp biến áp U1 ~ Điện áp thứ cấp biến áp U2 ~ Điện áp sau mạch
lọc U3~ Điện áp sau ổn ápU4~
Bớc 4: Củng cố GV tổng kết đánh giá bài học nhấn mạnh trọng tâm của bài. Bớc 5: Giao nhiệm vụ về nhà yêu cầu HS đọc trớc nội dung bài 11.
Tuần 11.Tiết 11 Ngày soạn: 20/09/2008. Bài 11 Thực hành lắp mạch nguồn chỉnh lu cầu có biến áp nguồn và có tụ lọc. I. Mục tiêu
Qua bài giảng này học sinh cần nắm đợc:
1. Kiến thức: Lắp đợc các linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lýhình 9-1. hình 9-1.
2. Kỹ năng: Sử dụng các dụng cụ thực hành đúng kỹ thuật.
3. Thái độ: Có ý thức trong việc tuân thủ các quy trình và quy định về an toàn.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị nội dung
Đọc kỹ bài 4, bài 7 và bài 9 SGK
2. Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho một nhóm học sinh.
- 1 đồng hồ vạn năng. - 1 bo mạch thử. - 1 Kìm
- 2 m dây
- 4 Điôt tiếp mặt
- 1 tụ hoá 500 àF hoặc lớn hơn có điện áp 35V - 1 Biến áp nguồn 220V ~/4V~
- 1 Máy thu thanh chạy nguồn 3V