_ Biết được một số cây cảnh dùng trong trang trí
_ Lựa chọn được cây cảnh phù hợp với ngôi nhà và điều kiện kinh tế của gia đình
II. CHUẨN BỊ :
_ Cây cảnh do GV và HS sưu tầm (có thể là tranh)
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2/ KTBC: _ Nêu công dụng và cách chọn vải may rèm? _ Nêu công dụng của mành và chất liệu làm mành 3/ Bài mới:
Để trang trí nhà ở, người ta sử dụng những đồ vật gì?
Khi trang trí ở trong nhà lẫn ngoài nhà, người ta thường sử dụng những dạng cây và hoa nào để trang trí vào bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG
* Hoạt động 1
Tìm hiểu ý nghĩa của cây và hoa trong trang trí nhà ở
_ GV: Với thành tựu Khoa học ngày nay, người ta có khả năng duy trì nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm tùy ý thích, những thiên nhiên vẫn không thể thiếu được trong cuộc sống hàng ngày
? Em hãy cho biết cây cảnh và hoa có ý nghĩa như thế nào trong trang trí nhà ở?
_ HS: thảo luận theo suy nghĩ thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến
_ GV: bổ sung ghi bảng
? Nhà em có trồng hoa và cây cảnh để trang trí không? ? Nếu có, đó là cây gì? trang trí ở đâu?
_ HS: trả lời dựa trên cây cảnh trang trí ở nhà
I/ Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở trong trang trí nhà ở
1/ Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa cảnh và hoa
_ Làm cho con người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên
_ Làm cho căn phòng, ngôi nmhà thêm đẹp và tươi mát hơn
2/ Cây cảnh góp phần làm trong sạch không khí trong sạch không khí 3/ Trồng hoa, cây cảnh
_ Đem lại niềm vui, thư giãn sau những giờ lao động, học tập mệt mỏi
* Hoạt động 2
Tìm hiểu một số loaịi cây cảnh và vị trí trang trí
_ HS: quan sát hình 2.14
? Em hãy nêu tên các loại cây cảnh trong bình? _ HS: quan sát, phát biểu
? Em hãy nêu tên các loại cây cảnh trong bình? _ HS: quan sát, phát biểu
1/ Cây cảnh
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});