V/ DẶN DỊ: (2’) Học bài, BT về nhà 115c, d; 118,
Tiết 97: PHÂN SỐ CỦA NĨ
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nĩ. - Cĩ kĩ năng vận dụng quy tắc đĩ để tìm một số biết giá trị một phân số của nĩ - Cĩ ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài tốn thực tiển.
II/ CHUẨN BỊ:*) Giáo viên: *) Giáo viên: - SGK, SGV *) Học sinh: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 188- Ổn định (1’)
189- Kiểm tra bài cũ: (5’) Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước?
190- Bài mới (22’)
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
- GV nêu ví dụ
số HS của lớp 6A là 27 bạn. Hỏi lớp 6A cĩ bao nhiêu HS?
- Nếu gọi số HS lớp 6A là x thì theo đề bài ta phải tìm x sao cho của x bằng 27. Ta cĩ:
x . = 27 Suy ra x = 27 :
= 27 . = 45 Vậy lớp 6A cĩ 45 học sinh
(?) Để tìm một số biết của số đĩ bằng 27, ta thực hiện như thế nào?
(Lấy 27 : ) ⇒ Quy tắc Làm a/ 14 : = 14 . = 49
b/ - : 3 = :
1- Ví dụ:
2- Quy tắc:
Muốn tìm một số biết của nĩ bằng a, ta tính a : (m, n ∈ N)
IV/ CỦNG CỐ: (15’) BT 126, 127
126- a) 7,2 : = . = = 10,8
b) -5 : 1 = -5 : = -5 . = - = -3,5 127- Theo đề bài ta đã biết
13,32 . 7 = 93,24 (1) và 93,24 : 3 = 31,08 (2) a) Số phải tìm bằng 13,32 : = 13,32 . = (1) = 31,08 (theo 2) V/ DẶN DỊ: (2’) - Học bài, BT về nhà 128, 129, 131 - Chuẩn bị: Luyện tập THCS HƯNG PHÚ Lê Tồn Thể Trang 164